幼儿安全课：危险品教育的重要性.pptxVIP

幼儿安全课：危险品教育的重要性汇报人：文小库2024-12-12EDUCATION

目录危险品基本概念与分类幼儿接触危险品风险分析安全课教育内容与方法探讨家长在危险品教育中的角色与责任幼儿园对危险品管理的改进措施总结反思与未来展望

01危险品基本概念与分类

危险品定义指容易引起燃烧、爆炸、腐蚀、中毒或有放射性的物品，在运输、储存过程中容易造成人身伤亡和财产损失。危险品特点具有易燃、易爆、有毒、有腐蚀性、有放射性等特性，需特殊防护。危险品定义及特点

如炸药、爆竹等，受到热、撞击等刺激会引发爆炸。爆炸品如氯酸钾、高锰酸钾等，具有强氧化性，易引起燃烧。氧化剂如氧气、氢气、液化石油气等，具有易燃易爆性。压缩气体和液化气体常见危险品类型010203

常见危险品类型自燃物品如白磷、铝粉等，自行发热并燃烧，不需外界火源。如金属钾、钠等，遇水剧烈反应并产生氢气。遇水燃烧物品如汽油、柴油、酒精等，易挥发并扩散，造成火灾。易燃液体

如硫磺、萘等，容易点燃并持续燃烧。易燃固体常见危险品类型如氰化物、砒霜等，对人体有剧毒作用。毒害品如硫酸、硝酸等，具有强烈的腐蚀性，能破坏物品和人体组织。腐蚀物品如铀、钚等，放出射线对人体和物品造成损害。放射性物品

危险品标识危险品包装上必须标有明确的标识，包括危险品名称、危险性质、警示图案等。危险品警示危险品储存和运输过程中需设置明显的警示标志，如警示灯、警示牌等，以提醒人们注意安全。危险品标识与警示

02幼儿接触危险品风险分析

家庭中的药品、清洁剂、杀虫剂等，如果被幼儿误食或误用，可能导致中毒或其他严重后果。剪刀、刀具、针等锐利物品，可能导致幼儿割伤、刺伤。幼儿可能因好奇而触摸电器或插座，导致触电风险。高脚椅、桌子等家具，可能导致幼儿攀爬跌倒。家庭环境中的危险品隐患药品和有毒物质锐利物品电器和插座危险家具

游乐设施教育用品滑梯、秋千等游乐设施，如果维护不当或幼儿使用不当，可能导致摔伤、碰伤。铅笔、橡皮擦、文具盒等教育用品，可能成为幼儿误吞或互相攻击的工具。幼儿园及公共场所风险点消防安全幼儿园和公共场所的消防设施和逃生通道等，如果不符合标准或幼儿缺乏消防知识，可能导致火灾事故。公共卫生公共场所的卫生状况和传染病风险，可能影响幼儿的健康。

幼儿心理行为特点与误触原因好奇心强幼儿对周围事物充满好奇，容易尝试新事物，导致误触危险品。认知能力有限幼儿对危险的认知能力有限，无法准确判断行为的后果。模仿行为幼儿喜欢模仿大人的行为，可能导致模仿大人使用危险品的动作。冲动行为幼儿自控能力较弱，容易冲动行事，无法控制自己的行为。

03安全课教育内容与方法探讨

教授孩子如何识别常见危险品，包括药品、清洁剂、杀虫剂等。危险品识别通过故事、图片等形式，让孩子了解危险品的危害，提高安全意识。危险品危害教育孩子认识各种安全标志和标签，如易燃、易爆、有毒等。安全标志和标签危险品知识普及教育010203

教授孩子如何正确使用药品，包括用药剂量、时间和方法等。药品安全操作化学品使用安全应急处理技能演示如何正确使用常见化学品，如稀释、搅拌等，确保孩子掌握安全操作技巧。训练孩子掌握应急处理技能，如火灾逃生、急救等。实际操作技能训练

情景模拟模拟各种危险情景，如火灾、食物中毒等，让孩子在安全的环境中学习应对方法。应急演练定期组织孩子进行应急演练，提高孩子的应急反应能力和自救能力。演练评估与反馈通过演练评估孩子的应急处理能力，并针对演练中暴露的问题进行及时反馈和改进。情景模拟与应急演练

04家长在危险品教育中的角色与责任

了解危险品知识家长在日常生活中要严格遵守安全规范，为孩子树立榜样，比如正确使用火源、电器等。示范榜样行为排查安全隐患家长要定期排查家中的安全隐患，及时清理危险物品，确保孩子生活环境的安全。家长应主动学习并掌握各类危险品的知识，包括危险品的种类、危害程度以及正确的处理方法。增强家长自身安全意识

家长要告诉孩子哪些物品是危险品，教会他们识别危险品的方法和技巧。教育孩子识别危险品通过具体案例或故事，让孩子了解危险品的危害，增强孩子的安全意识和自我保护能力。强调危险性告诉孩子危险源附近不能玩耍，不要随意触碰危险物品，避免发生意外。引导孩子远离危险源引导孩子正确识别并远离危险品

配合幼儿园共同营造安全环境家长应积极参与幼儿园组织的安全活动，如安全演练、安全讲座等，与孩子共同学习安全知识。积极参与安全活动家长要与幼儿园教师密切沟通，了解孩子在园中的安全情况，共同制定安全措施，确保孩子的安全。与教师密切沟通家长要时刻关注孩子的行为，发现孩子接触危险物品时要及时制止，并进行教育引导。监督孩子行为

05幼儿园对危险品管理的改进措施

落实责任追究制度对于危险品管理不当或造成事故的情况，追究相关责任人的责任，并采取相应的惩罚措施。制定危险品管理制度明确危险品的定