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义务教育艺术课程标准含美术音乐2022年版考试题库及答案6.pdfVIP

义务教育艺术课程标准含美术音乐2022年版考试题库及答案6.pdf

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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫

义务教育艺术课程标准含美术音乐2022年版考试题库及答案6

(5个题型共173题)

一、单选题(共计33题,每题1分)

1.学业质量标准是学生需要达成的什么()?

A.必备能力。

B.学习目标(正确答案)。

C.终身发展。

2.评价()艺术学习的全过程和艺术教学的各个环节。

A.贯穿(正确答案)。

B.决定。

C.影响。

3.发挥想象力、释放艺术潜能的实践活动,()是培养音乐思维,发

掘、提升学生音乐创造能力的重要途径,对培养创新人才具有重要意

义。

A.演奏。

B.演唱。

丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫

C.编创(正确答案)。

4.评价什么艺术学习的全过程和艺术教学的各个环节()?

A.贯穿(正确答案)。

B.决定。

C.影响。

5.()由省级教育行政部门规划设置,原则上在部分年级开设。

A.国家课程。

B.地方课程(正确答案)。

C.校本课程。

6.在第二学段(3-5年级)“融入跨学科学习”学习任务主要组织学

生以个人或小组合作的方式,将美术与自然、社会及科技相融合,探

究各种问题,提高()的能力。

A.主动学习与积极探索。

B.独立思考与学习迁移。

C.综合探索与学习迁移(正确答案)。

丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫

7.义务教育艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、()5个学科。

A.设计。

B.京剧。

C.影视(正确答案)。

8.教学研究应聚焦关键问题开展主题教研,特别要聚焦如何()等关

键问题。

A.提高学生成绩。

B.基于核心素养开展教学(正确答案)。

C.增加教学内容。

D.运用现代技术教学。

9.()年级,了解“实用与美观相结合”的设计原则,为班级、学校

的活动设计物品,体会设计能改善和美化我们的生活。

A.1~2年级。

B.3~5年级(正确答案)。

C.6~7年级。

丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫

10.()是对自然世界、社会生活和艺术作品美的特征及其意义与作

用的发现、感受、认识和反应能力。

A.审美感知(正确答案)。

B.创意实践。

C.艺术形象。

11.艺术教育的核心在于()。

A.弘扬真善美(正确答案)。

B.提高审美。

C.丰富体验。

12.在第一学段(1-2年级)“表达自己的感受”的教学中,应采用()

的教学方法。

A.启发和观察相结合。

B.启发和表达相结合。

C.启发和创作相结合(正确答案)。

13.评价的原则之一坚持素养导向既要关注学生掌握艺术知识、技能

的情况,更要重视对()的考查。

丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫

A.情感、态度、价值观。

B.价值观、必备能力、关键品格。

C.价值观、必备品格、关键能力(正确答案)。

14.情境表演活动体现生活化、趣味性等特点,以音乐表现形式为主,

有机融入其他艺术表现形式,开展简单的综合性表演的应是()。

A.高年级。

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