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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
义务教育艺术课程标准含美术音乐2022年版考试题库及答案6
(5个题型共173题)
一、单选题(共计33题,每题1分)
1.学业质量标准是学生需要达成的什么()?
A.必备能力。
B.学习目标(正确答案)。
C.终身发展。
2.评价()艺术学习的全过程和艺术教学的各个环节。
A.贯穿(正确答案)。
B.决定。
C.影响。
3.发挥想象力、释放艺术潜能的实践活动,()是培养音乐思维,发
掘、提升学生音乐创造能力的重要途径,对培养创新人才具有重要意
义。
A.演奏。
B.演唱。
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
C.编创(正确答案)。
4.评价什么艺术学习的全过程和艺术教学的各个环节()?
A.贯穿(正确答案)。
B.决定。
C.影响。
5.()由省级教育行政部门规划设置,原则上在部分年级开设。
A.国家课程。
B.地方课程(正确答案)。
C.校本课程。
6.在第二学段(3-5年级)“融入跨学科学习”学习任务主要组织学
生以个人或小组合作的方式,将美术与自然、社会及科技相融合,探
究各种问题,提高()的能力。
A.主动学习与积极探索。
B.独立思考与学习迁移。
C.综合探索与学习迁移(正确答案)。
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
7.义务教育艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、()5个学科。
A.设计。
B.京剧。
C.影视(正确答案)。
8.教学研究应聚焦关键问题开展主题教研,特别要聚焦如何()等关
键问题。
A.提高学生成绩。
B.基于核心素养开展教学(正确答案)。
C.增加教学内容。
D.运用现代技术教学。
9.()年级,了解“实用与美观相结合”的设计原则,为班级、学校
的活动设计物品,体会设计能改善和美化我们的生活。
A.1~2年级。
B.3~5年级(正确答案)。
C.6~7年级。
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
10.()是对自然世界、社会生活和艺术作品美的特征及其意义与作
用的发现、感受、认识和反应能力。
A.审美感知(正确答案)。
B.创意实践。
C.艺术形象。
11.艺术教育的核心在于()。
A.弘扬真善美(正确答案)。
B.提高审美。
C.丰富体验。
12.在第一学段(1-2年级)“表达自己的感受”的教学中,应采用()
的教学方法。
A.启发和观察相结合。
B.启发和表达相结合。
C.启发和创作相结合(正确答案)。
13.评价的原则之一坚持素养导向既要关注学生掌握艺术知识、技能
的情况,更要重视对()的考查。
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
A.情感、态度、价值观。
B.价值观、必备能力、关键品格。
C.价值观、必备品格、关键能力(正确答案)。
14.情境表演活动体现生活化、趣味性等特点,以音乐表现形式为主,
有机融入其他艺术表现形式,开展简单的综合性表演的应是()。
A.高年级。
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