7.回忆我的母亲 课件（共23张ppt）.pptxVIP

回忆我的母亲

朱德

教材分析

本文作为一篇深情回忆母亲的散文，以质朴无华

的语言，展现了朱德总司令母亲勤劳的一生和崇

高品德。文章不仅表达了对母亲的无限敬爱和怀

念，也体现了作者忠于民族、人民和党的决心。

教材选此文，旨在引导学生体会母爱的伟大，学

习母亲勤劳善良、坚韧不拔的优秀品质，同时培

养学生的感恩之心和责任感。通过学习，学生将

提升语文素养，深化对亲情的理解。

学情分析

学生们对于母爱的体验较为丰富，但往往难以用

准确的语言表达这种情感。通过朱德总司令对母

亲的深情回忆，学生们能够更深刻地理解母爱的

伟大和无私。在教学中，应关注学生的情感体验，

引导他们结合自己的生活经历，深入体会文章中

的情感。同时，要注重培养学生的阅读理解能力，

帮助他们准确把握文章的主旨和要点，从而更好

地领悟母爱的真谛，并学会感恩与回报。

教学目标

1.引导学生深入理解文章内容，掌握散文的阅读方法，

提高文学鉴赏和语言表达能力。

2.通过诵读、讨论和写作等教学活动，让学生体会作者

的情感，理解母亲对作者成长的影响，培养学生的感恩

意识和家庭责任感。

3.激发学生对母爱的感激之情，引导学生学习母亲勤劳、

善良、坚韧的优秀品质，培养学生的孝道和人文关怀精

神，同时增强学生的社会责任感和使命感，鼓励他们为

家庭和社会做出贡献。

教学重难点

1.教学重点：引导学生深入理解文章内容，掌握散文的阅

读方法，提高文学鉴赏和语言表达能力。通过诵读、讨论

和写作等教学活动，让学生体会作者的情感，理解母亲对

作者成长的影响，培养学生的感恩意识和家庭责任感。

2.教学难点：激发学生对母爱的感激之情，引导学生学习

母亲勤劳、善良、坚韧的优秀品质，培养学生的孝道和人

文关怀精神，同时增强学生的社会责任感和使命感，鼓励

他们为家庭和社会做出贡献。

新课导入

同学们，母爱是世界上最伟大、最无私的情感之

一。它如同温暖的阳光，照亮我们前行的道路；

又似甘甜的雨露，滋润我们干涸的心田。今天，

我们将一起学习朱德总司令的《回忆我的母亲》。

在这篇文章中，朱德以深情的笔触，回忆了母亲

一生的勤劳与付出，以及她对自己成长的深远影

响。让我们一起走进文本，去感受那份深沉的母

爱，去体会作者对母亲的无限怀念与感激。希望

通过这篇课文的学习，我们能更加珍惜母爱，学

会感恩与回报。

作者简介

Ø朱德（1886-1976），中国人民伟大的革命战士、无产阶级革命

家及党和国家卓越的领导仁之一。他曾参加了辛亥革命，1922

年加入中国共产党，之后参加了南昌起义。抗日战争后，任八路

军总司令，后任中国人民解放军总司令，中华人民共和国成立后，

朱德同志历任中央人民政府副主席，中华人民共和国副主席，人

大常委会委员长。

写作背景

朱德同志是中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家，是党、国

家和军队的卓越领导人之一。他的母亲钟太夫人是一位令人尊敬的

平凡而伟大的女生。

1944年她逝世，朱德同志怀着悲痛心情写下了这篇朴素感人的回

忆录。

什么叫回忆录?

回忆录主要属记叙文体裁，它把作者对被回忆者的几件能刻画人物

性格、表达一个主题的材料组织起来，又加以适当的抒情和评论。

积累生字词

溺（nì）死佃（diàn）农劳碌(liù)私塾(shú)

周济(jì)仁慈(cí)慰勉(wèimiǎn)连夜不辍(búchuò)

任劳任怨(yuàn):比喻做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。

为富不仁:是指剥削者为了发财致富，心狠手毒，没有一点

儿仁慈的心肠。

初读感知

1.请以“悼念母亲”“回忆母亲”“歌颂母亲”来划分文章的结构。

01第一部分(第1段)开篇点题，以“勤劳”二字总领全文，引

出对母亲的回忆。抒发作者悲痛的感情，奠定全文感情基调。