高中物理1.2质点和位移学案2鲁科版必修第一册.docVIP

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质点和位移

1、通过探讨同一物体同一运动的不同方面，驾驭物体可以看成质点的条件

2、通过质点的相识，学会运用物理模型

3、通过实例理解位移的概念，驾驭路程与位移的区分与联系

4.、学会运用位移时间图像，利用图像的直观性

重点：理解质点的含义，相识位移，学会矢量和标量

难点：推断质点的运用，位移与路程的区分，位移时间图像的学习

一、质点

1．定义：在探讨物体运动的某些问题时，可以忽视（）、（）等因素，用一个具有质量的点代替整个物体。物理学上把这种用来代替物体的具有质量的点叫做()(masspoint），它是一种志向化的物理模型,不是真实的物体

当物体的形态和大小对探讨问题（）影响或影响（）时，我们就可以把物体简化为质点模型，同一物体在运动过程中，由于探讨的内容不同，可以当成质点模型，也可能不能当成质点模型。例如，一列火车从厦门开到上海，在计算运行时间时，（）忽视火车的长短，()将它视为质点；但是同样这列火车，要计算它通过铁路大桥的时间，（）考虑到列车的长度，（）把火车视为质点。

二、位移

1.定义：位移是由（）指向（）的有向线段，它是一个既有（）又有（）的物理量，通常用符号s表示

2.性质：位移具有（）性和方向性

项目

位移

路程

引入目的

反映物体的位置改变，不能反映物体运动轨迹的长度

放映物体运动轨迹的长度，不能反映位置的改变

定义

从（）指向（）的有向线段

物体实际运动轨迹的长度

确定因素

与（）和（）有关

与运动路径有关

区分

物体由A到B的（）线段的大小和方向表示位移

物体由A运动到B的轨迹长度表示路程

图示

单位

在国际制单位中都是米（m）

位移时间图像（s-t图像）

定义：质点的位移时间图像，它是以时间t作为横坐标，来表示质点位移随时间改变的规律的图像。从位移时间图像上我们能得到：

（1）可以推断随意时刻物体的位置，并能依据图像与s轴的交点得出物体的初始位置

（2）可以得到物体的运动状态：例如黑线运动状态是（），红线运动状态时（）的

（3）交点表示某时刻两物体（）

（4）可以依据斜率求速度（下节课内容）

（5）可以得到两物体的运动方向

【练习】

在下列运动中能把物体或人看成质点的是（）

探讨地球的自转

探讨地球绕太阳公转

探讨马龙的乒乓球发球的旋转效应

探讨火车从北京行驶到上海须要的时间

探讨一列火车通过香港大桥所需的时间

记录万米赛跑运动员从起跑到冲线的时间

小球从5m高处落下，被水平地面弹回，在离地面2m高处被人接住，则整个过程中小球的位移是多少？路程呢？

3、如图所示是某物体在0～10s内的x（s）-t图象，下列说法中正确的是（）

A.物体在第1?s内的位移为4?m

B.物体在第4?s内的位移为8?m

C.物体在前4?s内的位移为8?m

D.物体在后4?s内的位移为16?m