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;;开篇语;今天的会议有三项议程:
一、谈孩子的学习习惯方面。
二、结合孩子们的表现,从整体上互相交流几点教育建议。
三、谈孩子们的安全和卫生教育方面。
;为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女。;这学期我们班共有56人,其中男生29人,女生27人。升入五年级后,应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。但孩子毕竟是孩子,他们还处于行为习惯的养成阶段,自制能力还很差,不可避免地会出现一些不良行为习惯。经过这段时间的观察和教育引导,我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面:;1、个别学生时间观念不强,表现为不能按时上学,有迟到现象。王韵涵,肖垣西
2、自制力太差,表现为上课做小动作,不注意听讲,与同桌或前后座同学小声说话,上课闹着玩。孙景浩,叶祎霖,李站航
3、学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多,作业书写不规范不工整且错误较多。周禄毯,龚健浩,赵庆鸿,刘真昊
4、一些孩子学习态度消极,上课不做笔记,布置的作业不做,书不背,消极应付老师布置的任务。周庆清,石远航,刘文杰,李志向;5、布置的家庭作业本该回家完成,但一些学生学习自主性差,加上一些家长疏于督促,学生没能积极完成。等到第二天上学后再匆忙赶写;不交作业,理由是忘了写或丢到家里。
6、打闹,说脏话。
8、做值日不主动,不积极,有时忘记。;针对孩子出现的这些情况,除了老师在学校里督促和引导,家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导。
1、检查孩子每天的家庭作业,一定让孩子养成良好的学习习惯。
????今年我们的孩子已经到五年级了,将近毕业了,不能再疏忽大意了,否则孩子养成坏习惯就很难改了,所以今天我给各位家长再次建议:孩子做完作业后一定要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业本是否整洁,书写是否工整规范。;2、提高作业的书写质量
???求孩子们要一笔一画,起笔运笔都要认认真真,每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。
3、孩子作业不能自觉按时完成,这个毛病比较
严重的同学:可能是孩子依赖性过强,或者是家长太忙,当家长没时间辅导孩子的时候,孩子索性就不写了,到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况,说明咱们要改变对孩子的辅导方式,孩子遇到学习问题,千万不要直接告诉答案,要巧妙地启发引导,注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子,培养孩子做作业的信心,循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。;;;一、培养良好的品德习惯;二、培养良好的学习习惯。;三、培养良好生活习惯。;四、培养良好的社交能力。;全班优秀学生:
吴致远,文清舞秀,赵烨霖,马妍妍,周清茹,纪清匀,张哲溪,李诗雅,吴锦萱,陈俊麒,苏韵涵,冯馨莹,高曼越,李华琳,张季秋,张宛琳,魏语希,冯悦凌。
不良习惯学生:
赵庆鸿,孙景浩,田钰震,周庆清,刘文杰,李志向,周禄毯,邱怡嘉,石远航,龙皓轩。
;;;;安全教育
生命诚可贵,安全是首要,安全做不好,其他都无法做到。在学校里,我们每天都会叮嘱学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。所以需要家长的密切配合。;
;勤洗头
勤剪指甲
勤刷牙
勤换衣服;结束总结;孩子是我们永远的希望,
教育孩子是我们共同的责任,
就让我们携起手来,一起为孩
子的健康成长而努力吧!;
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