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[中山]广东中山市五桂山桂南幼儿园招聘保育员笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、下列诗句与其所描述的生产活动对应错误的是______。

A.既如车轮转，又若川虹饮。能移霖雨功，自致禾苗稔——农田灌溉

B.炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川——酿酒

C.起来望南山，山火烧山田。微红夕如灭，短焰复相连——烧畲

D.日暮堂前花蕊娇，争拈小笔上床描。绣成安向春园里，引得黄莺下柳条——刺绣??

解析：参考答案：B

[解析]B选项出自李白的《秋浦歌》，描写的是秋浦夜晚冶炼的劳动场面。故本题答案选B。

2、《科学》杂志曾撰写社论，认为影响因子最重要的危害是可能______创新，它引导科学家专注于发表高影响因子的文章，追逐所谓的“热点”，而不是______科研创新。

??填入画横线部分最恰当的一项是：______

A.阻止?热心

B.妨碍?潜心

C.阻滞?专注

D.阻碍?专心??

解析：参考答案：B

[解析]第一空，由“引导”可知，句中强调的是影响因子会对科学家创新产生不利导向，“阻止”程度过重，排除A。第二空，“专注”与前句的“专注”重复，且其后不可直接跟宾语，排除C。“潜心”指用心专而深，“潜心钻研学问”为习惯表述，故此处填入“潜心”比“专心”更贴合语境。故本题选B。

3、在一学校，35%的学生出生于夏天，23%的学生在春天出生，如果12%或60个学生在秋天出生，问生于冬天的学生有多少个?

A.18

B.30

C.150

D.180??

解析：参考答案：C

4、作为学校，在生源竞争中，应该从素质教育出发，全面看待学生的发展，而不是看重像奥数这样只适合极少部分学生的考试成绩。要从观念上进行彻底转变，真正为学生的长远发展着想，只有这样，才能慢慢让“奥数热”降温。同时，作为家长，也要根据孩子的实际，不要盲目攀比，家长的观念转变了，“奥数热”才能降温。

??下列说法不符合原文意思的是：______

A.“奥数热”在一定程度上仍然存在

B.过分看重奥数不利于学生全面发展

C.“奥数热”主要是由家长攀比造成的

D.要转变观念，不要过分看重奥数??

解析：参考答案：C

[解析]文段“同时”前后分别从学校和家长两个角度论述了导致“奥数热”的原因，C项把造成“奥数热”的主要原因归咎于家长，与文意不符。A项可由“只有这样，才能慢慢让‘奥数热’降温”得出。B项可由首句得出。D项可由“要从观念上进行彻底转变”“家长的观念转变了”得出。故本题选C。

5、大家只有同心协力，才能把事情办好。事情没有办好，因此，大家没有同心协力。

??以下哪项中的推理形式与题干中的推理形式相同?

A.若被害人身上发现王某的DNA，则王某是本案的重大犯罪嫌疑人。在被害人指甲中检验到王某的DNA，因此，王某是本案的重大犯罪嫌疑人

B.张同学上场担任主辩手，实验中学辩论队就能赢。实验中学辩论队没有赢，因此，张同学没有上场担任主辩手

C.薄荷只有在温暖的气候下才能很好地生长。薄荷生长得很好，因此，薄荷是在温暖的气候下生长的

D.人不犯我，我不犯人。我未犯人，因此，人未犯我??

解析：参考答案：D

[解析]题干推理形式为：只有A，才能B。非B，因此非A。

??A项的推理形式为：如果A，则B。A，因此B。与题干不同；

??B项的推理形式为：如果A，则B。非B，因此非A。与题干不同；

??C项的推理形式为：只有A，才B。B，因此A。与题干不同；

??D项“人不犯我，我不犯人”等值于“只有人犯我，我才犯人”，推理形式为：只有A，才B，非B，因此非A。与题干相同。故答案为D。

6、下列各句中，没有语病，句意明确的一项是：______

A.中文能表达极为抽象的别的文字难以表现的思想。

B.政府在出租车行业中大力推广文明服务用语，戒绝服务不良忌语，受到乘客好评。

C.当你站在海边，望着一望无际的蔚蓝海水，是否会有一种舒畅、开阔、生机勃勃的感觉。

D.对于能不能培养学生艰苦朴素的作风，我们的回答是肯定的。??

解析：参考答案：C

[解析]A项定语位置不当，应改为“中文能表达别的文字难以表现得极为抽象的思想”。B项“不良”“忌”重复，可改为“戒绝服务不良用语”。D项“能不能”和“肯定的”一面对两面。故正确答案为C。

7、逗号：停顿符号

??正确选项为??

A.分号：句末符号

B.省略号：断句符号

C.破折号：中止符号

D.句号：结束符号??

解析：参考答案：D

[解析]这道题中主要是考符号与符号的作用。选项A中的“分号”是并列分句之间的停顿符号，B中的“省略号”可表示说话的断断续续也可表示省略。C中的“破折号”表示句意的突然转折或者为解释说明，话题突然转变，声音延长，D中的句号是用于陈