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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
教案
课程名称养成教育课课程类型基础课
教学对象高职二年级计划学时1学时
教学主题恋爱的道德规范
使大学生了解恋爱与爱情,恋爱中的道德规范,明确正确对待爱情应
教学目标
有的态度,并深入了解恋爱的道德规范要求。
教学难树立正确的爱情观、正确的认
教学重点恋爱中的道德规范
点识恋爱的道德责任
教学用
教学方法讲授法、案例分析法多媒体、PPT
具
教学过程
教学环节及
教学内容设计意图
其时间安排
一、导入新看图观看婚礼视频导入通过一系列的
课(10分课件中从恋爱到白头偕老,是人一生的婚恋时温馨图片和视
钟)光图,随着时光的变迁,呈现出不一样的状态,但频,让学生从视
是,这些温馨的画面看起来之所以总是那么动人,觉上感受到爱
是因为贯穿其中的主题是永恒的,那是什么呢?情的美好。结合
对,那就是:爱。文明修身工程
提问导入提问恋爱的相
在同学们看来,什么是恋爱?我们大学生要怎么关问题,引发同
正确地谈恋爱?请大家可结合我校大力开展的大学学们对本课题
生文明修身工程开动脑筋想一想,等下我们来请我的融入与共鸣。
们的同学们分享自己的观点。引入新课。
二、认识爱一、爱情的含义
情(10分爱情总是令人向往,是人生一道亮丽的风景线,
钟)事业成功,往往与美好的爱情和美满的婚姻家庭密提出问题,:什
切相关。大学校园里的浪漫爱情故事总是令人神往,么是爱情?让
很多名人的事业成功也是与美满的爱情婚姻分不开学生讨论后回
的,比如李彦宏与马东敏、马云与张瑛等等,他们答自己的看法。
都是我们平凡人所羡慕的美满夫妻,他们的爱情故
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