第三章_变量之间的关系++大单元设计+2022-2023学年北师大版七年级数学下册.docx

“变量之间的关系”单元教学分析

本单元知识发展主线

1.1课标要求

三维目标：

=1\*ROMANI.知识与技能:

=1\*alphabetica、通过合作探究具体情境中两个变量之间关系的过程，获得探索变量之间的关系体验，进一步发展符号感和理解变量、自变量、因变量的意义。

=2\*alphabeticb、了解表格、关系式、图像是表示变量之间关系的三种方法。

=3\*alphabeticc、能借助图像，表示因变量随自变量的变化情况，用水平方向的数轴表示自变量，用树枝方向的数轴表示因变量。

=2\*ROMANII.过程与方法:

=1\*a