小学四年级语文：生命.ppt

生命生命义务教育课程标准实验教科书四年级下册骚扰欲望震撼糟蹋听诊器有限zhuó不屈向上茁壮生长tɑn动弹扰蹋默读“飞蛾求生”部分，画出你感受最深的词句，想一想：你读懂了什么？它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。如此弱小却又如此顽强杏林子台湾著名女作家如果三年还不康复的话，就不要活了。结果，好不容易熬了三年，还是没有好！我想：好吧，再延长三年好了，如果再不好，就绝对不要活了！有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。1969年：《遥远的路》1976年：《喜乐年年》1977年：《生之歌》1979年：《杏林小记》1981年：《生命颂》1982年：《谁之过》1983年：《凯歌集》、《皓皓长安月》1984年：《大地注·生命注》1985年：《我们》、《重入红尘》1986年：《行到水穷处》、《种种情怀》、《杏林小语》1989年：《感谢玫瑰有刺》????????????????????????????????????????????????。1993年：《相思深不深》1994年：《留白的青春·叛逆的岁月》1995年：《阿丹老爸》1997年：《心灵品管》1998年：《生命之歌》1999年：《在生命的渡口与你相遇》2000年：《为什么我没有自杀？如何度过生命低潮》、《探索生命的深井》2002年：《打破的古董》、《好小子，乔比》2003年：《侠风长流：刘侠回忆录》。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。--冰心《谈生命》