2024届高考诗歌专题训练：赠别诗(含解析).pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

诗歌专题训练赠别诗

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

和答元明黔南赠别①

黄庭坚

万里相看忘逆旅，三声清泪落离觞。

朝云②往日攀天梦，夜雨何时对榻凉？

急雪脊令③相并影，惊风鸿雁不成行。

归舟天际常回首，从此频书慰断肠。

[注]①元明：黄大临，黄庭坚长兄，字元明。绍圣二年（1095）黄庭

坚被贬涪州别驾、黔州安置。黄大临万里相送，二人分别时，黄庭坚

作此赠别诗。②朝云：化用楚襄王梦见神女的故事。③脊令：鸟名，

即鹡鸰。

1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．首联开篇正面描写离别场景，在离家万里的边远之地，兄弟相对，

忘记了谪居异乡，暂寓逆旅，但自然界动物的哀啼悲鸣，陡然使他从

离别忘情中清醒，掀起感情的波澜。

B．颔联诗人借典故抒发了自己抱负落空的苦闷，转而寄希望于将来

在某个雨夜能兄弟相伴，晤言一室之内，畅谈人生理想。“对榻凉”

中的“凉”字，暗示了兄弟难再见的悲凉。

C．颈联触景生情，“急雪”与“惊风”凸显眼前的风雪交加之景，

使诗人感叹自己境遇的险恶、兄弟的离散。“脊令并影”既是手足情

深的写照，又反衬出兄弟离散的哀伤。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

D．这首诗表现出黄庭坚在化用典故上的深厚功力，经过他的锻炼熔

铸，显得浑成无迹。由于善用典故，大大丰富了诗句的内涵，触发了

层层的联想，读来令人回味无穷。

2．试分析尾联与王维的“遥知兄弟登高处，插遍茱萸少一人”的异

同之处。

阅读诗歌，完成小题。

衡阳与梦得分路赠别

柳宗元

十年憔悴到秦京，谁料翻为岭外行

伏波故道①风烟在，翁仲遗墟草树平。

直以慵疏招物议，休将文字占时名。

今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨②。

【注】①伏波：指西汉伏波将军路博德。汉武帝时，南越相吕嘉反，

武帝派路博德前往征讨。又东汉马援也称伏波将军，他去交趾也经过

湖南衡阳一带。伏波故道：伏波将军昔日曾经走过的道路，此处喻指

柳宗元与刘禹锡南行赴任所经的道路。②濯缨：洗濯冠缨。《楚辞·渔

父》中有“沧浪之水清兮，可以濯吾缨”句。后以“濯缨”比喻超脱

世俗，操守高洁。

3．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．首联写两人在久谪返京后再度被远谪，表现了命运之多变、人生

之艰辛。

B．诗人行进在伏波将军当年出征的路上，追忆前贤，不禁心生奋勉

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

之意。

C．第五句正话反说，表面说因为官慵疏而招来非议，实是为奸人所

谤的愤激。

D．刘梦得返秦京后因写诗嘲讽新贵而再度被贬，第六句多有调侃、

自嘲之意。

4．尾联“今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨”是怎样抒发感情的？

请结合诗句具体分析。

阅读下面这首诗，完成小题。

将赴京答李纾赠别

独孤及

胶漆常投分，荆蛮各倦游。帝乡今独往，沟水便分流。

甘作远行客，深惭不系舟。思君带将缓，岂直日三秋。

5．下列对本诗的理解，不正确的一项是（）

A．整首诗时空跨度大，既追忆别前的相聚，也写别时的怅惘，还写

了别后的思念。

B．以“胶漆”两种黏结之物比喻诗人与朋友情投意合，亲密无间，

难舍难分。