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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
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一、单元内容分析
本单元的教学重点是掌握关于社区设施与服务的重点词汇、短语与句型。能够听懂谈及
社区设施与服务相关话题的对话;正确并熟练运用社区设施与服务的相关英语表达与句型;
能基本读懂有关表述社区信息的对话与短文。能介绍社区的场所及服务设施,表达参加各种
活动及项目。能识别when,where引导的定语从句。
本单元通过复习社区设施的相关词汇与短语,引出社区服务这个话题。这些都是与学生
的生活联系紧密的。学生在之前学习英语的时候就接触过这些与设施和服务相关的词汇,所
以学生在学起来的时候相对轻松。此外,本单元需识记的新短语和句型较多,针对学生的实
际情况,教师应该通过合理的设计,帮助学生有效地完成听、说、读、写四个任务,为后面
的练习以及语言的输出做好充足的准备。在教学过程中教师可充分利用社区设施与服务等相
关活动,加大本单元重点词汇的复现率,让学生在个体或集体活动中充分练习社区设施与服
务等相关句型。并在此基础上培养学生良好的生活习惯和学习习惯,他们更合理高效地
完成日常生活中的一些事情。
本单元设计成四个课时:
第一课时Lead-in+Listeningandspeaking
第二课时Readingandwriting
第三课时Languageinuse
第四课时Vocabularypractice+SupplementaryReading
二、分课时教学设计
第一课时Lead-in+Listeningandspeaking
一、教材分析
1.教学内容
本课时系教材《英语基础教程》(3)第七单元的第一课时,包括Lead-inListeningand
speaking两部分,具体内容为:复习社区设施与服务的相关词汇与短语,听懂并掌握社区设
施与服务的简单对话,准确地表达社区的位置、设施与服务等相关情况。
2.教学重点、难点
(1)教学重点
复习社区设施与服务的词汇与短语;听懂询问社区设施与服务的句型;听懂社区设施与
服务的简单对话,准确地表达社区的位置、设施与服务等相关情况。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
(2)教学难点
进行社区设施与服务的简单对话,准确介绍社区位置、设施与服务的表达。
二、教学目标
1.知识目标
(1)学习并识记社区设施及服务的词汇与短语,如:
Children’splaygroundswimmingpoolwesternrestaurantbusstation
24-hourATMwhat’s…likealongthestreetmakeitat…
(2)学会并能套用社区设施与服务的句型,如:
Istherea…nearby?Thereisa…whereyoucan….
What’s…like?It’squite/very….
Canwemakeitat….Noproblem.
2.能力目标
(1)能识别对话中提及的有关社区场所及服务设
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