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小学英语课堂中的同伴互助学习研究教学研究课题报告
目录
一、小学英语课堂中的同伴互助学习研究教学研究开题报告
二、小学英语课堂中的同伴互助学习研究教学研究中期报告
三、小学英语课堂中的同伴互助学习研究教学研究结题报告
四、小学英语课堂中的同伴互助学习研究教学研究论文
小学英语课堂中的同伴互助学习研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着全球化时代的到来,英语作为国际通用语言,在我国基础教育阶段的地位日益显著。小学英语教学是英语学习的基础阶段,对于学生的语言能力培养至关重要。同伴互助学习作为一种新型的教学模式,已经在我国教育领域得到了广泛的应用。在小学英语课堂中,运用同伴互助学习模式,有助于
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