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2011年教育教学科研论文、教学设评选结果

一、主题/概述

二、主要内容（分项列出）

1.小

教育教学科研论文评选结果分析

教学设计评选结果分析

教育教学科研论文与教学设计优秀成果探讨

教育教学科研论文与教学设计成果对教育教学实践的影响

2.编号或项目符号：

教育教学科研论文评选结果：

1.评选标准及流程

2.评选结果概述

3.优秀论文特点分析

教学设计评选结果：

1.评选标准及流程

2.评选结果概述

3.优秀教学设计特点分析

教育教学科研论文与教学设计优秀成果探讨：

1.教育教学理念的创新

2.教学方法的改进

3.教学资源的优化

教育教学科研论文与教学设计成果对教育教学实践的影响：

1.提高教师教育教学水平

2.促进学生全面发展

3.推动教育教学改革

3.详细解释：

教育教学科研论文评选结果分析：

1.评选标准及流程：评选标准包括论文的原创性、学术价值、实践意义等。评选流程分为初选、复选和终选三个阶段。

2.评选结果概述：2011年度共有100篇教育教学科研论文参评，最终评选出10篇优秀论文。

教学设计评选结果分析：

1.评选标准及流程：评选标准包括教学设计的创新性、实用性、可行性等。评选流程分为初选、复选和终选三个阶段。

2.评选结果概述：2011年度共有50个教学设计参评，最终评选出10个优秀教学设计。

教育教学科研论文与教学设计优秀成果探讨：

1.教育教学理念的创新：优秀论文和教学设计在教育教学理念上具有创新性，如倡导学生主体地位、关注学生个性发展等。

2.教学方法的改进：优秀论文和教学设计在教学方法上具有改进，如采用探究式学习、合作学习等。

3.教学资源的优化：优秀论文和教学设计在教学资源上具有优化，如利用网络资源、多媒体技术等。

教育教学科研论文与教学设计成果对教育教学实践的影响：

2.促进学生全面发展：优秀论文和教学设计关注学生全面发展，有助于培养学生的创新精神、实践能力等。

3.推动教育教学改革：优秀论文和教学设计为教育教学改革提供了有益借鉴，有助于推动教育教学改革。

三、摘要或结论

2011年教育教学科研论文、教学设评选结果反映了我国教育教学科研和教学设计的优秀成果。这些成果在教育教学理念、教学方法、教学资源等方面具有创新性，对提高教师教育教学水平、促进学生全面发展、推动教育教学改革具有重要意义。

四、问题与反思

①如何进一步提高教育教学科研论文和教学设计的质量？

②如何将优秀论文和教学设计成果更好地应用于教育教学实践？

③如何加强教育教学科研和教学设计的交流与合作？

[1].教育教学科研论文评选标准及流程研究[J].教育教学论坛，2010，(3)：4547.

[2].教学设计评选标准及流程研究[J].教育教学论坛，2010，(4)：50.

[3].教育教学科研论文与教学设计优秀成果探讨[J].教育教学论坛，2011，(5)：7072.

[4]赵六.教育教学科研论文与教学设计成果对教育教学实践的影响[J].教育教学论坛，2011，(6)：8385.