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Unit3MyweekendplanBreadandwrite人教版六年级英语上册

教学内容:(1)能够听、说、认读单词和短语:gettogether,mooncake,poem,Mid-AutumnFestival(2)能读懂吴斌斌的日记,能描述自己和吴斌斌家人中秋节的安排,并正确流利地朗读课文。(3)能够用一般将来时描述自己家庭成员在节日中的活动或计划。(4)能够通过阅读问题提高在语篇中捕捉不同类型的信息和思考的能力。(5)能够了解中国传统节日,热爱祖国,热爱家庭。

课文内容参考:

Whatfestivals(节日)arethey?MayDay/LabourdayMothersDayFathersDayChinasNationalDayNewYearsDay/SpringFestivalChristmasDayPre-reading

(月饼)cake

Guess:WhatamIgoingtodoonMid-AutumnFestival?

haveabigdinner(大餐)Iwillgettogetherandhaveabigdinnerwithmyfamily.(与家人团聚在一起吃大餐)gettogether(团聚)

makemooncakesIamgoingtomakemooncakeswithmyfamily.(做月饼)

Guess:WhatareothersgoingtodoonMid-AutumnFestival?(其他人在中秋节会做些什么呢?)

(讲故事)TheywilltellastoryaboutChange.

readapoemTheyaregoingtoreadapoemfortheirfamily.(为家人吟诗)poem(诗歌)

日记TomorrowisMid-AutumnFestival,WuBinbiniswritingadiary.Inthediary,hementionshisfamily.Whoarethey?Letsgoandsee.(明天就是中秋节了,吴斌斌正在写日记,日记中,他提到了他的家人,他们是谁呢?)Listentotherecordingscarefully(认真听录音)findouthisfamilyandcirclethemquickly.(快速找出他家人并圈出来)While-reading

findouttheactivitiesandunderlinethem.(找出他们做的活动并用横线划出来)Readthetextcarefully.(再次认真听录音)WhatwillWuBinbinandhisfamilydo?

Acrosticpoem(藏头诗)代表FatherandmotherIloveyou.F代表家人,今晚我们都将团聚。A代表秋天,现在就是秋天。M代表月亮,我们吃月饼,讲关于月亮的故事。I代表我,今天我是如此开心。L代表爱,我们喜爱中秋节。Y代表你,你也能和你的家人团聚。

Enjoythefestivals!(享受节日!)Enjoyyourtimewithyourfamily!(享受与家人在一起的时光!)

NationalDayiscomingnextmonth.Whatareyougoingtodo?Discusswithyourpartner,andmakeadialogue.(国庆节快来了,你打算做什么呢?与你的同桌讨论一下,创编一个对话。)A:WhatareyougoingtodoforNationalDay?B:Imgoingto/will________________.Whataboutyou?A:Imgoingto/will________________domyhomeworkreadsomebooks/storieswatchTVseeafilmtakeatrip/holidayvisitmygrandparents…Post-reading

Findmoreknowledgeaboutdifferentkindsoffestivals.(了解更多关于各种节日的知识。)Whatwillyouandyourfamilydoatfesti

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