网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

《西洋管弦乐器》一等奖说课稿 .docxVIP

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

Word

PAGE

PAGE1

《西洋管弦乐器》一等奖说课稿

1、《西洋管弦乐器》一等奖说课稿

尊敬的各位评委老师,大家好!

今天我说课的题目是《西洋管弦乐器》,这是一篇器乐教学(欣赏)课。下面我将从教材、教法、学法、教学过程等四个方面进行说课。

一、首先,我先要说教材

这部分内容我主要从教材分析、教学目标、教学重难点等几个方面进行陈述。

1、教材分析

今天我所讲授的这节课,是在湖南文艺出版社八年级下册第三单元──艺苑风景线的基础上设计的一节课。(本节课以欣赏和讨论为主,学生通过观看各乐器形状及欣赏管弦乐器组不同乐器演奏的曲目,大致能分辨出不同乐器的音色。)

2、教学目标

美国著名教育家杜威认为:教学目标在教育活动中起着非常重要的作用,是教育者从事教育活动的指南。根据教材的特点及八年级学生的年龄特征和心理特点,依据新课标“知、情、过”三个维度,我确定如下教学目标:

⑴知识与技能:指导学生通过听音乐,进而了解西洋各管弦乐器的音色,其次了解西洋管弦乐队的组成;

⑵情感态度与价值观:培养学生对音乐学习的兴趣,培养乐观的态度和友爱的精神(热爱对乐器的学习兴趣);

⑶过程与方法:运用聆听乐曲、学习西洋管弦各乐器的外形,能对西洋管弦乐器有一个初步的了解。

3、在此目标的指导下,我确定了本节课的教学重点和难点:重点:通过认识不同乐器的外形,能分辨出不同乐器的音色。难点:同一组乐器音色的辨别。

为了讲清教材的重难点,使学生能够达到本节课设定的教学目标,我再从教法和学法上谈谈:

二、其次,我要说教法

教学有法,但无定法,贵在得法。考虑到八年级学生的现状,我主要采取直观演示教学法,运用现代信息技术,利用图片等手段进行直观演示,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。

基于本课的特点,我还采用了以下的教学方法:

1、欣赏法:激发学生学习乐器的兴趣,能够丰富学生的视野;

2、集体讨论法:教师提出问题,组织学生进行集体和分组讨论,促使他们音乐素质和音乐表现力的不断提高。

三、再次,我要说学法

这节课在指导学生的学习方法方面我主要采取了以下的方法:小组合作法、自主探究法、总结反思法,同时我还让学生多听多看,从而达到预定的教学目标。

四、说教学过程

最后,我要说的是教学过程,我准备按如下五个环节展开:组织教学──导入──教学目标──新课教学──课堂小结。下面,我将分别来介绍这五个环节:

(一)组织教学:师生问好!

(二)导入:

我的导语是这样设计的:先播放一段音乐片段,运用提出问题“刚才听到的乐曲是由什么乐器演奏的?曲名是?”的方式引入讲课内容,激发学生的兴趣,调动学生学习乐器的积极性。

(三)教学目标:

带领学生确定这节课的教学目标:

1、通过看图片,认识西洋各管弦乐器的外形;

2、通过听音乐,了解西洋各管弦乐器的音色;

3、了解西洋管弦乐队的组成。

(四)新课教学:

这是本节课的主要内容,这个环节我将运用直观演示、教师示范、欣赏法、集体讨论等方法来引导学生学习新课。

1、借用多媒体,播放《西洋管弦乐器》(幻灯片)的分类,让同学们认识到西洋管弦乐器由木管组、铜管组、弓弦组、和打击乐组四个部分组成;

2、分别介绍木管组、铜管组、弓弦组、和打击乐组中的各个乐器,通过播放幻灯片(各乐器图片、各乐器演奏的音乐片段)让同学们认识不同乐器的外形,能分辨出不同乐器的音色,培养学生的音乐感觉和概括能力;

3、难点的解决:播放同一组乐器的幻灯片,教师通过讲解各乐器的外形及其音色,让同学们能够辨别出同一组乐器的音色;

4、了解管弦乐队配置图(播放课件)。设计这一点的目的是为

了提升学生这节课的整体感知、对不同乐器有进一步的鉴赏能力。

(五)课堂小结:

在这节课的最后,我采用了归纳式的结尾,请学生说说西洋管弦乐器分别为组、组、组、组。他们形态各异,各自有独特的音色,木管组乐器都是用一种精选的木头挖成管状,运用吹气发声,铜管组乐器都由铜合金制成;弦乐组乐器都是用拨弦或拉弦演奏的乐器;打击乐的制作材质较多,但都是击体发声。

最后师生在播放大提琴──《天空之城》音乐中愉快的结束本课。我的说课到此结束,敬请各位评委老师多多给予指导。谢谢大家!

2、《西洋管弦乐器》一等奖说课稿

今天,我说课的题目是《郑和下西洋和哥伦布航海的比较》,选自

文档评论(0)

st33445566 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档