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通过角色扮演提升化学学习参与度的研究论文

摘要：本文旨在探讨通过角色扮演活动提升高中化学学习参与度的有效途径。角色扮演作为一种创新的教学方法，能够激发学生的学习兴趣，增强其主动参与意识，从而提高化学学习的质量和效果。本文通过分析角色扮演在化学教学中的实际应用，为提升学生化学学习参与度提供理论支持和实践参考。

关键词：角色扮演；化学学习；参与度；教学方法；高中教育

一、引言与背景

（一）角色扮演在化学教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

角色扮演作为一种生动、形象的教学手段，能够将抽象的化学知识与现实生活紧密结合，使学生产生浓厚的兴趣。在角色扮演过程中，学生可以亲身体验化学知识的实际应用，从