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人教版生物必修1第六章第二节细胞的分化同步训练D卷练习.docVIP

人教版生物必修1第六章第二节细胞的分化同步训练D卷练习.doc

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人教版生物必修1第六章第二节细胞的分化同步训练D卷(练习)

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一、人教版生物必修1第六章第二节细胞的分化同步训练(共25题;共67分)

1.(2分)(2017高三上·珠海开学考)下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是()

A.由同一受精卵分化形成的不同细胞中不能合成相同的蛋白质

B.老年人的头发变白的原因是黑色素细胞内控制酪氨酸酶的基因异常

C.细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除都可通过细胞凋亡来完成

D.人体细胞癌变的原因是正常细胞中的抑癌基因突变成了原癌基因

【考点】

2.(2分)下列关于细胞增殖、分化、衰老、死亡、癌变的叙述,不合理的是()

A.细胞总体的衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于个体的衰老

B.体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制,人的一生中,体细胞一般能够分裂50~60次

C.细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化无关

D.骨折造成的细胞死亡属于细胞坏死

【考点】

3.(2分)(2017高一下·成都期中)下列叙述不正确的是()

A.细胞的癌变是在致癌因素作用下细胞异常分化的结果????

B.细胞凋亡是细胞发育过程中由某些基因引发的????

C.胚胎发育过程中既有细胞的增殖与分化,也有细胞的凋亡????

D.正常机体细胞的衰老与个体的衰老一定是同步的????

【考点】

4.(2分)(2020·山东模拟)超氧化物歧化酶(SOD)是一种源于生命体的活性物质,在生活实践中有非常重要的应用价值。下图为人工培育含SOD植物新品种的过程,相关叙述正确的是()

A.①过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD基因导入植物细胞

B.②、③分别表示脱分化、再分化,两个过程不需要无菌操作也可完成

C.SOD催化O2形成H2O2的机制是为该反应提供活化能

D.该育种方式利用了细胞工程和基因工程,能体现细胞的全能性

【考点】

5.(2分)成年人体内绝大多数处于分化终端的各种细胞()

A.基因表达相同????

B.遗传信息相同????

C.mRNA种类相同????

D.蛋白质种类相同????

【考点】

6.(2分)某实验室做了如图所示的实验研究:下列相关叙述中正确的是()

A.肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中都有原癌基因????

B.与纤维母细胞相比,经过程a形成的诱导干细胞的全能性较低????

C.b是诱导干细胞的形态结构和DNA组成发生稳定性差异的过程????

D.上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞????

【考点】

7.(2分)细胞全能性是指()

A.细胞增殖使细胞数目增加????

B.已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能????

C.细胞分化形成不同的细胞和组织????

D.细胞生长后使生物体体积增大????

【考点】

8.(2分)(2017高二下·如皋期末)如图为人体细胞生命历程示意图,图中①~⑥为不同时期的细胞,a~d表示生理过程.有关叙述正确的是()

A.过程a体现了细胞膜在结构上具有一定的流动性????

B.人的正常体细胞进行b过程的次数是无限的????

C.过程c中,基因种类不变,但全能性更强????

D.过程d中,细胞内水分减少,溶酶体分解活动减少????

【考点】

9.(2分)(2020高一下·沧县月考)如图为同一人体内基因对性状的控制过程,下列有关叙述不正确的是()

A.基因1和基因2可出现在人体内的同一个细胞中

B.图中过程①需RNA聚合酶的催化,过程②需tRNA的协助

C.过程②和过程⑤需要的tRNA种类一定相同

D.过程①②③表明基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状

【考点】

10.(2分)细胞全能性的描述,正确的是()

A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高

B.生物体内已分化的细胞也表达出了全能性

C.卵细胞与受精卵要一样,细胞未分化,全能性很高

D.植物体内的细胞可以表现出全能性

【考点】

11.(2分)将一白色公绵羊的体细胞核移入到一黑色母绵羊去除细胞核的卵细胞中,再将此卵细胞植入一白色母绵羊的子宫内发育,出生的小绵羊即是“克隆绵羊”.那么,此“克隆绵羊”为()

A.黑

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