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2024年度某县委副书记、县长民主生活会“四个带头”个人对照检查发言材料2篇

根据上级关于召开2024年专题民主生活会的通知安排，会前，我认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，系统学习习近平总书记关于全面从严治党、党的自我革命及对对管党治党工作的一系列重要指示批示精神，对照反面典型案例深入开展剖析，与班子成员、党支部党员代表进行谈心谈话，广泛听取各级各部门的意见建议。在此基础上，严格对照“四个带头”，紧密联系思想和工作实际，深入查找自身存在的差距和不足，深刻剖析问题根源，逐一明确整改举措。根据会议要求，现作如下发言，不妥之处请同志们批评指正。

一、参加党纪学习教育以及学习党的二十届三中全会精神情况

（一）在参加党纪学习教育方面。党纪，是党的生命线，是党员干部行为的准则与规范；学纪，是知纪、明纪、守纪的基础，是党纪学习教育之树常青的根基。开展党纪学习教育是推进无产阶级政党建设的必然要求，是推动全面从严治党向纵深发展的现实需要。党纪学习教育开展以来，我围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，通过个人自学、中心组集中学、专题研讨交流、带头讲纪律党课等形式，深入、系统学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，准确、全面把握深刻内涵和主旨要义，切实让遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，推动思想淬炼融入日常、党性锤炼抓在经常。通过参加此次党纪学习教育，我的政治思想觉悟有了新的提高，政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力得到全面增强，更加深刻地认识到党纪是党的生命，是确保党的先进性、纯洁性的重要保障，纪律规矩意识进一步牢固树立。

（二）在学习党的二十届三中全会精神方面。党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期举行的一次具有划时代、里程碑意义的重要会议，习近平总书记在全会上所作的工作报告和发表的重要讲话，高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富、催人奋进，具有很强的政治性、理论性、战略性和指导性，为我们进一步全面深化改革、推进中国式现代化指明了前进方向、提供了根本遵循。全会召开后，我及时跟进学习全会新思想、新论述、新精神，对标贯彻党中央决策部署，逐项细化推进我县全面深化改革重点事项，建立完善工作台账，科学制定推进举措，不仅做政治上的“明白人”，还要做落实上的“行动派”，以时不我待、只争朝夕的精神，抢抓机遇、应对挑战、破解难题，推动全会精神在全县落地生根、开花结果。

二、存在的突出问题

（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。我坚持把政治理论学习摆在自身建设首要位置，积极参加党纪学习教育，带头严守政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但通过认真查摆，仍发现一些问题不足：

一是学习的深度不够。虽然坚持集中学习和个人自学相结合，并严格落实县委常委会“第一议题”、县委理论中心组学习、县政府常务会集中学习等制度，但在学习中存在“浅尝辄止”现象，横向拓展延伸学、纵向跟进研讨学不够到位，对党的二十届三中全会新思想蕴藏的丰富内涵和精髓要义领悟不够透彻，理论学习的高度、广度、深度还不够。

二是贯彻的力度不够。个别时候存在实用主义思想，自己擅长的、与工作结合较紧的招商引资、项目建设、城乡发展等领域内容学的多一些、深一些，在整体性、主动性、系统性上还有提升空间。针对X干部抓招商、抓项目、抓经济能力不足问题，主导推进了干部教育与素质提升行动，并探索选派优秀年轻干部南向学习、深入企业项目一线跟班学习的路子，但仍处于谋划推进阶段，成效还未体现出来。

三是成果转化的实效不好。没有真正做到学用结合、知行合一，把学习成果转化为谋划工作的科学思路、领导工作的扎实本领和落实工作的有力举措。比如，在创新发展方面，底子薄、基础差是现实情况，社会整体创新氛围不够浓厚，企业创新主体作用发挥不够充分，成为制约我县经济高质量发展的突出短板。

（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。我坚持以《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪为标尺从严从实检身正己，带头严守政治纪律和政治规矩，努力做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，坚决贯彻执行党中央各项决策部署。但深入查摆，仍存在一些不足：

一是政治站位不够高。有时从政治高度领会意图、推动落实的本领不够强，在找准贯彻上级要求与推动X发展的结合点上有不足之处，政治判断力、政治领悟力、政治执行力仍需进一步提升。针对耕地保护、粮食安全、生态环保等“国之大者”有清醒认识和足够重视，但在落细落实上还有不足之处。比如，在耕地保护上，对占用耕地建房等违法行为，监管不够及时、处理不够严格，没有真正做到“零容忍”。在粮食安全上，X作为全国产粮大县，保障粮食安全