1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）课件-高一下学期生物人教版必修2.pptx

时间：202X.X主讲人：XXX孟德尔的豌豆杂交实验——分离定律

CONTENTS孟德尔的豌豆实验简介分离定律的提出与实验过程分离定律的解释与图解分离定律的验证

孟德尔的豌豆实验PART01

孟德尔通过豌豆实验发现了遗传的基本规律，被誉为现代遗传学之父。遗传学的奠基人——孟德尔两大贡献提出遗传单位是遗传因子（基因）发现两大遗传规律（分离与自由组合定律）

豌豆具有多个易于区分的相对性状，如茎的高度、种子形状等，适合遗传实验。01选择豌豆的优点同种生物的同一性状的不同表现类型。

豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，自然条件下一般是纯种，便于控制实验条件。02选择豌豆的优点柱头花柱子房雌蕊花药花丝雄蕊花瓣萼片花托花柄两性花：一朵花既有雄蕊，又有雌蕊。单性花：一朵花只有雄蕊或只有雌蕊。雌雄同株：雌雄异株：雌花和雄花在同一植株上。雌花和雄花不在同一植株上。（雄株：只开雄花；雌株：只开雌花）提供花粉的植株接受花粉的植株银杏：雌雄异株玉米：雌雄同株

选择豌豆的优点雄蕊花药里的花粉落在雌蕊柱头上的过程传粉（1）自花传粉两朵花之间的传粉过程。指花在花未开时已经完成了受粉。一朵花的花粉落在同一朵花的雌蕊柱头上的过程。?只有两性花才同时具有花粉和柱头（2）异花传粉闭花受粉豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，自然条件下一般是纯种，便于控制实验条件。02

豌豆生长周期短，后代数目较多，便于观察统计03选择豌豆的优点用数学的统计法分析结果更可靠，且偶然性小

→②人工传粉豌豆花大，易于人工传粉。04选择豌豆的优点人工传粉步骤：防止外来花粉干扰（雌蕊成熟时）确保杂交种子是人工授粉所结在花蕾期(或未成熟期)提供花粉的植株接受花粉的植株父本♂母本♀①去雄→套袋→套袋

分离定律的提出与实验过程PART02

含义亲本母本父本自交杂交子一代子二代符号???????P?F1F2×自交——来自同一个体雌雄配子的结合或具有相同遗传因子个体间的交配。植物：雌雄同花植物的自花授粉或雌雄异花的同株授粉；动物：多为雌雄异体，所以基因型相同的个体间交配即为自交，含意较植物广泛。杂交——指遗传因子组成不同的生物个体间相互交配的过程。知识补充常见遗传学符号

孟德尔选择了具有明显相对性状的豌豆品种进行杂交，如高茎与矮茎。实验包括正交和反交，以排除母本和父本对后代性状的影响。实验设计正交反交杂交×PF1杂交×PF1

高茎787高茎277矮茎×PF1F2高茎矮茎（杂交）（自交）为什么F1中都为高茎，F2中矮茎性状又出现了？F2中出现的3：1性状分离比是偶然的吗？3∶1×一对相对性状的杂交实验——观察实验，发现问题

高茎787高茎277矮茎×PF1F2高茎矮茎（杂交）（自交）3∶1×一对相对性状的杂交实验——观察实验，发现问题P→F1：①一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代未显现出来的性状为隐性性状。②一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代显现出来的性状为显性性状。0102F1→F2：性状分离：在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。

分离定律的解释与图解PART03

对分离现象的解释——分析问题，提出假说DDddDdDdP配子F1高茎矮茎高茎×01生物的性状是由遗传因子决定的遗传因子不融合、不消失显性性状：由显性遗传因子控制（用大写D表示）隐性性状：由隐性遗传因子控制（用小写d表示）02体细胞中遗传因子成对存在遗传因子组成相同的个体叫纯合子（如DD,dd）。遗传因子组成不同的个体叫杂合子（如Dd）。03减数分裂形成配子时，成对的遗传因子彼此分离分别进入到两个不同的配子中，配子中只含每对遗传因子中的一个04受精时，雌雄配子的结合是随机的。

P×高茎矮茎DDdd配子dDF1Dd配子DdDdDDddDDddDdDd×F1高茎高茎高茎高茎高茎矮茎1：2：13：1F2交叉线法对分离现象的解释——分析问题，提出假说

DdDdF1×高茎高茎高茎高茎高茎配子F2矮茎d1/2D1/2D1/2Dd1/4Dd1/4dd1/4d1/2DD1/4高茎：矮茎=3：13D__dd棋盘法♀♂对分离现象的解释——分析问题，提出假说

【体验假说】性状分离比的模拟实验1.实验目的通过模拟实验，理解的分离和的随机结合与之间的数量关系，体验孟德尔的假说。2.模拟内容遗传因子配子性状用具或操作模拟对象或过程甲、乙两个小桶_______________小桶内的彩球___________不同彩球的随机组合的随机结合雌、雄生殖器官雌、雄配子雌、雄配子雄生殖器官雌生殖器官雄配子雌配子模拟生殖过程中，雌雄配子随机结合对分离现象