统编版语文五年级下册 第八单元 习作：漫画的启示 课件.pptxVIP

;;;下面三幅漫画出自丰子恺，你最喜欢哪一幅？;;查找资料，说一说丰子恺漫画的特点。;丰子恺的漫画多以单幅形式出现，笔调简洁而流畅，不论是生活场景、人情世态，还是自然风貌、诗词意境都能信手拈来，散发着浓浓的生活气息。

丰子恺的漫画一般运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默，诙谐的画面，以达到讽刺或歌颂的效果。;漫画是绘画艺术的一个品种，常采用夸张、比喻、象征等手法，讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性，也有纯为娱乐的作品，有较强娱乐性，娱乐性质的作品往往存在搞笑型和人物创造型。直接或隐晦、含蓄地表达作者对纷纭世事的理解及态度，是含有讽刺或幽默的一种浪漫主义的绘画。它同其他绘画的主要区别在于独特的构思方法和表现手法。它具有讽刺与幽默的艺术特点以及认识、教育和审美等社会功能。

;漫画可以把古今中外的人物同时邀集到一起，让他们在一个画面上演出奇异怪诞而又意蕴深邃的喜剧。它不受时空观念的限制，人与物之间也可以对话，不同质、不同类的事物可以嫁接、杂交，可以借物喻人，借古喻今，可以人神交游，幻想与现实同存，从而使画面产生幽默、诙谐、怪诞、风趣的艺术效果。;;观察下面漫画画了哪些有趣的内容?可笑之处在哪里?;在车站等候处,身强力壮的、衣冠楚楚的人假装没看见“母子上车处”的提示牌,抱着孩子的母亲被挤到了等候处的外面。;你是怎么读懂这幅漫画的?;这次习作，让我们写一写从漫画中得到的启示。可以从上面两幅漫画中选择一幅来写，也可以写其他漫画。写的时候要注意以下几点。;借助漫画的标题或简单的文字提示，练习生活中的人或事，思考漫画的含义，获得启示。;习作练习;解题;;范文示例;范文示例;范文示例