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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

《机械制造工艺与夹具》课程标准

一、课程说明

课程名称机械制造工艺与夹具标准简称机械制造工艺与夹具

机电一体化

适用专业修读学期第三学期制订时间2022年8月

技术

课程代码1341070课程学时56制订时间4

课程类型B类课程性质必修课课程类别专业基础课

先修课程机械制图、机械制图与CAD、金工实习

后续课程公差配合与测量技术

对应职业资格证或内容车工、铣工

合作开发企业无

执笔人合作者无审核人

制（修）定日

2022年8月

期

二、课程定位

《机械工艺与夹具》是机电一体化专业必修的核心专业课。它的内容主要包

括机械加工工艺规程的设计、机器装配工艺基础、夹具设计的基本原理。通过本

门课程的学习，使学生掌握机械加工和装配方面的基本知识、基本概念、基本理

及机床夹具设计的基本原理和方法；了解影响加工质量的各项因素，学会分

析研究加工质量的方法和制订零件机械加工工艺过程和部件、产品装配工艺过程

的方法。从而为学习后续课程和专业技术工作打下基础。

三、设计思路

本课程是根据高职教育机电一体化专业人才培养目标，通过素质教育、机械

制造工艺知识提升、技能操作以及策略的制定与应用，充分体现素质、知识、能

力“三位一体”的要求。本课程应用项目任务驱动和项目问题引入来激发学生的

学习动机和兴趣，遵循以“校企合作，工学结合”的教学理念设计课程。

四、课程培养目标

1、理论知识:

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

(1)机械加工工艺规程设计基础

（2）机械夹具设计基础

（3）机械装配工艺规程设计基础。

2、专业能力：

通过课堂教学，制造工艺课程设计培养学生们工艺规程设计和夹具设计的能

力，掌握机械加工夹具设计的一般方法，达到能够加工中等难度零件目的。

3、方法能力：

（1）独立获取知识的能力——逐步掌握科学的学习方法，不断地扩展知识

面，增强独立思考的能力，更新知识结构。

（2）科学观察和思维的能力——通过观察、分析、综合、归纳等方法培养

学生发现问题和提出问题的能力，并对所涉问题有一定深度的理解。

（3）分析问题和解决问题的能力——学会利用本课程知识设计和分析工艺

系统问题，提高发现问题与解决问题的能力。

4、社会能力：

通过制造工艺与夹具课程教学，应注重培养学生以下素质：

（1）求实精神

通过制造工艺与夹具课程教学，培养学生追求真理的勇气、严谨求实的科学

态度和刻苦钻研的作风。

（2）创新意识

通过学习，激发学生的求知热情、探索精神、创新欲望。

（3）实践能力