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小学生交往管理项目数字故事;目录;项目背景与目标;小学生交往现状;交往管理项目意义;;数字故事内容策划;以小学生交往为故事主题,围绕交往中的困难、挫折和成长展开。;包括小学生、老师、家长等角色,每个角色都有独特的性格和特点。;包括学校、家庭、社区等场景,为故事提供丰富的背景和环境。;数字故事制作流程;素材收集与整理方法;镜头语言运用;;小学生交往管理策略探讨;鼓励小学生在课堂上积极发言,表达自己的观点和想法,培养自信心和表达能力。;教育小学生尊重他人的种族、文化、宗教和性别等差异,避免歧视和偏见。;建立健康友谊关系;数字故事在交往管理中的应用;数字故事生动形象;让学生扮演数字故事中的角色,亲身体验不同角色的感受,加深对故事中行为规范的理解。;持续改进提升质量;家长和老师角色定位及责任担当;;;沟通机制;项目总结与展望;;;;THANKS
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