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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

中小学校小额零星工程管理思考

摘要:当前学校小额零星工程存在的问题主要集中在工程发包、

工程监管、工程计价三个方面;主要原因在于管理者素养不高、管

理者重视不够、工程管理的培训缺乏;解决学校小额零星工程的问

题,需要建立县级管理制度、施工单位诚信体系、工程备案制度,

提高学校工程管理的能力。

关键词:中小学校;工程;问题;对策

一、当前学校小额零星工程存在的问题

1.工程发包方面的问题

当前,施工单位能力水平参差不齐,如何怎样选择具有信誉、施

工质量可靠的工程队伍,就成为学校进行小额工程管理需要解决的

问题。因此在工程发包方面,如何能够将有限资金使用精准、科学,

又能够保证资金使用效果明显,特别是确保资金使用的安全和规范

使用,这都需要学校相关工程管理人员严肃认真对待面临的问题。

2.工程监管方面的问题

在工程施工过程中引入第三方监理是保证施工质量的重要途径,

第三方公正客观的工程监管能够有效确保工程质量。那么如何引入

具有良好信誉和口碑的工程监管公司及人员,也成为学校小额工程

管理需要直接面对的重要问题。特别是社会中部分工程监管人员和

施工单位相互串通,在安全方面采取漠然的态度,在金钱的诱惑之

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

下对施工的质量降低标准,甚至隐瞒问题。在学校施工和监管方面,

这样的行为更加不能容忍,因为影响的是数百个、上千个师生乃至

上万家庭的幸福与欢乐。

3.工程计价方面的问题

不可否认的是,在产品质量相同的情况之下,由于存在进货渠道

的不同,也存在品牌知名度高低的区别,因此相同规格的施工产品

在价格方面也会存在较大的差异;此外,某些工程施工单位也存在

以次充好、以劣充优这样的施工行为。虽然在较短时间之内并不会

影响设备的使用,但是在较长时期内,安全隐患就会暴露,不仅会

对学校的教育教学安全造成较大影响,也会加大学校在工程施工方

面投入的资金。如果其中存在学校工程管理人员和施工单位及工程

监管人员在工程造价、计价方面的违法乱纪问题,带来的危害会更

大。

二、学校小额零星工程存在问题的原因分析

1.总务人员工程管理素养欠缺

因为作为教育教学单位,学校的专业人员主要是围绕教育教学活

动来选拔,即使学校的后勤人员、总务部门的人员也大多从教育教

学相关部门转化岗位工作而来,因此在工程管理方面学校就存在着

专业人员相对匮乏的现实问题。而工程管理却是一门专业性较强的

学科,相关培训也相对较少,引入专业性管理也相对欠缺。此外因

为乡土关系、人情关系,因此在工程管理能力相对欠缺的情况之下,

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

熟悉的工程施工和工程监管人员,就会成为学校后勤和总务部门在

学校进行小额工程施工时优先考虑的对象,这容易给学校工程安全

带来隐患。

2.学校管理者不够重视

学校管理者大多不熟悉工程管理方面的具体事务之外,也因为学

校作为培养学生的重要场所,因此在学校管理者的管理意识和工作

重点中,学校教育教学的质量才是重中之重。培养足够多的优秀的

学生,引进更多的具有引领性的优秀教师,各项教育教学工作蒸蒸

日上,并取得良好的社会影响,这往往成为学校管理层首先关注并

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