9.1 浮力（课件）(共35张PPT)2024-2025学年度第二学期沪粤版物理八年级下册.ppt.pptxVIP

1.知道什么是浮力及浮力产生的原因，知道浮力的方向.2.知道浮力的大小跟哪些因素有关.3.能用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小.

1.浮力（1）现象探究：什么是浮力？生活情境____________________________________________________________________________________现象说明在水中搬石块感觉轻松一些放飞的氢气球飞向高空轮船在海面上航行

原因分析浸在水中的石块受到水对其向上的托力在空气中的氢气球受到空气对其向上的托力浸在海水中的轮船受到海水对其向上的托力探究归纳浸在液体（或气体）中的物体都受到液体（或气体）竖直向上的托力

（2）浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体（受力物体）会受到液体（或气体）（施力物体）竖直向上的托力，这个力就叫做浮力.教材深挖“浸在”包括“部分浸入”和“全部浸入（浸没）”两种情况，即浮在液体表面和浸没在液体内部的物体都受到浮力的作用,浮力与物体浸在液体（或气体）中时的运动状态无关，物体在液体（或气体）中下沉时也会受到浮力.

（3）浮力的方向：竖直向上无论物体的形状如何、是否运动，也无论液体（指静止的液体）如何放置，浸在液体（或气体）中的物体受到的浮力总是竖直向上的，如图所示.

典例1以下情境中没有受到浮力的物体是()AA.太空中的“天宫一号”B.上升的热气球C.大海深处的鲸D.海上的航空母舰

[解析]太空中没有空气，故在太空中运行的“天宫一号”没有受到浮力，故A选项符合题意.

2.示数差法测浮力???

教材深挖示数差法测物体所受浮力的原理

?

?3竖直向上?

浮力是怎样产生的？我们以浸没在液体中的长方体为研究对象进行探究.浸没在液体中的长方体的六个面分别受到液体对其的压强和压力，我们来对比一下.图示位置深度压强压力_______________前、后两个面相等相等

图示位置深度压强压力_______________左、右两个面相等相等

图示位置深度压强压力_______________上、下两个面上表面的深度小于下表面的深度上表面所受压强小于下表面所受压强

?....

教材深挖物体在不同位置所受浮力情况及浮力变化1.物体在两个特殊位置所受到的浮力_________________________

______________________________

2.浸没在液体中的物体，处于不同深度时，因为上、下两表面的压力差不变，所以所受浮力不变；部分浸入液体中的物体，上表面不受液体的作用力，下表面在不同深度时受到的压力不同，所以受到的浮力会发生变化.

典例3在研究浮力产生的原因时，做了如图所示的两个实验：将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃筒浸没在同一深度，水对玻璃筒左、右两侧的橡皮膜的压力大小相等水对玻璃筒下表面橡皮膜向上的压力大于水对玻璃筒上表面橡皮膜向下的压力乙在水中.甲图说明__________________________________________________________，乙图说明________________________________________________________________________.____图可以说明浮力的产生原因.

[解析]题图甲中左、右两侧橡皮膜的凹陷程度相同，说明玻璃筒左、右两侧的橡皮膜所受压力大小相等；而题图乙中下表面橡皮膜向上凹陷的程度大于上表面橡皮膜向下凹陷的程度，说明水对下表面橡皮膜向上的压力大于水对上表面橡皮膜向下的压力，这两个压力的不同产生了水对玻璃筒向上的浮力.

实验探究：浮力的大小与哪些因素有关提出问题浮力的大小与哪些因素有关

猜想与假设（1）浮力的大小可能与物体浸没在液体中的深度有关.（2）浮力的大小可能与物体浸在液体中的体积有关.（3）浮力的大小可能与液体的密度有关.（4）浮力的大小可能与浸在液体中的物体的密度有关

设计实验与制订方案探究浮力的大小与物体浸没深度的关系，控制液体密度相同，探究浮力的大小与物体浸入液体中的体积的关系，控制液体的密度相同、探究浮力的大小与液体密度的关系，控制同一物体浸入液体的体积相同、探究浮力的大小与物体密度的关系，控制物体的体积相同、密度不同,

设计实验与制订方案同一物体浸没的深度不同.实验如图所示_______________________同一物体浸入液体的体积不同.实验如图所示________________________液体的密度不同.实验如图所示____________________________物体浸在液体中的体积相同,液体的密度相同