2024年秋季学期新湘教版七年级上册地理课件 第二章 第二节 地球的运动.pptx

第二节地球的运动

;运用地球仪或软件，演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期。

结合实例,说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。

运用模型或软件，演示地球的公转运动，说出地球的公转方向、周期。

结合实例,说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。

;课程导入;地球的自转;观察：你能从不同角度描述地球自转方向吗？;4.产生的现象

（1）昼夜更替

产生昼夜现象的原因：地球是一个不发光、不透明的球体，在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半。

产生昼夜更替的原因：由于地球不停地自转，昼夜也就不停地更替。

;（2）日月星辰东升西落

;（3）时差;实际上，各国或地区采用的区时，往往是参照行政区界线或自然界线进行了一定的调整。例如，我国采用首都北京所在的东八区的区时“北京时间”作为全国统一使用的时间。

为了避免日期的混乱，国际上规定:大致以180°经线作为地球上“今天”“昨天”的分界线，这就是“国际日界线”。为了方便180°经线附近居民的生活国际日界线避开陆地，从海洋上穿过。因此，国际日界线并不完全与180°经线重合。;地球的公转;夏至：前后;地;春分;归纳：二分二至日太阳直射点的位置及昼夜长短变化情况;夏季：夏至日前后一段时间，6、7、8月

冬季：冬至日前后一段时间，12、1、2月

春季：春分日前后一段时间，3、4、5月

秋季：秋分日前后一段时间，9、10、11月;太阳光线与地平面夹角越大，物体影子越短。;课堂小结;随堂练习;?2024年5月9日，我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭，成功将智慧天网一号01星发射升空。读图完成3—5题。

3.发射升空时，地球运行在图中的位置是()

A．a段B．b段C．c段D．d段

4.发射升空时，北半球的昼夜长短状况是()

A．昼长夜短B．昼夜平分

C．昼短夜长D．极昼现象

5.贝贝同学通过观察发现,随着季节的不同,正午时分操场上旗杆影子的长短也随之变化。请问下

列哪个节气的正午时分贝贝同学看到旗杆的影子最短()

A.春分B.夏至 C.秋分D.冬至;6.读地??公转示意图，回答下列问题。

⑴在图中用箭头标出地球公转方向。

⑵当地球公转到B位置时，正值北半球________节气，此时

阳光直射在_______。

⑶当地球公转到C位置时，南极圈以南地区出现________现

象，北京市的昼夜长短情况是_________。

⑷每年9月1日，全国中小学生结束暑假，秋季开学。此时

地球在绕太阳公转的轨道上，大致正运行在上图中的_____________(区间范围)。;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介

新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。

现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。

所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。

课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。

课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。

课程