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(2024版)
第二单元综合素养测评A卷
基础巩固与综合运用
时间:90分钟满分:100分
折磨(zhēzhé
折磨(zhēzhé)
折腾(zhēzhé)
挣脱(zhēngzhèng)
挣扎(zhēngzhèng)
牲畜(xùchù)
蓄养(xùchù)
处所(chǔchù)
处理(chǔchù)
二、认真看拼音,在句中的括号里写出正确的同音字。(4分)
méi看到草()发()了,妹妹皱起柳叶()。
dài高额借()、()购刷单、加盟会员……电信诈骗手段多,擦亮眼睛别受骗。
qī 星()三,乌鸦出门找美餐,再遇狐狸被()骗,丢了食物真()惨。
三、认真阅读下面的语段,完成练习。(10分)
走进名著的世界,就像参加一场盛大的精神yànhuì()。当你陷入_____感到kǒngjù()时,当你对当前的_____感到yōushāng()时,走进名著吧!它会让你pāoqì()悲观、绝望,lǐzhì()地思考,xīnpíngqìhé()地面对现实,从而更有勇气dǐyù()生活中风浪的侵袭。
1.看拼音,在括号里填写合适的词语。(8分)
2.在语段中的横线上填入的词语恰当的一项是()(2分)
A.处境逆境B.情境困境C.处境境遇D.困境处境
四、把下面的词语补充完整,并选词完成练习(填序号)。(9分)
①得意()() ②焉知()()
③()()会神 ④()()之众
⑤()头()气 ⑥()()人烟
1.失败了不要___________,成功了也不要___________。
2.这次表演虽然没有成功,但___________,它会成为你以后前行的宝贵经验。
五、选择正确的答案,将序号填入括号里。(3分)
1.下列句子中加点部分的表达方式与另外三句不同的一项是()(1分)
A.一闻到饭菜香,小杰总是口水直流三千尺。
B.弹指一挥间,六年的时光就要与我们告别了。
C.皎洁的明月高挂在天空中,月光像流水一样泻下来,校园里一片银白色。
D.面对老师严厉的目光,同学们低下了头,教室里静得一根针掉在地上都听得见。
2.与俗语“欲知山中事,须问打柴人”所蕴含的道理相似的俗语是()(1分)
A.近水知鱼性,近山识鸟音。B.莫道君行早,更有早行人。
C.读书须用意,一字值千金。D.听君一席话,胜读十年书。
3.下列有关梗概的说法不正确的一项是()(1分)
A.阅读名著时,我们可以通过阅读梗概来把握名著的主要内容。
B.梗概是原著的大致内容,写梗概时我们先要理清原著内容的基本框架。
C.写作品梗概可以先保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的叙述性语言概括主要章节的内容。
D.向别人推荐一本好书时,我们需要对书的内容进行概括,以梗概的形式,用生动具体的语言介绍这本书。
六、按要求完成下面的句子练习。(5分)
1.六年级(1)班举行了以“阅读伴我成长”为主题的分享活动。以下是王明的发言稿,请找出三处语病并用修改符号修改。(3分)
从上幼儿园开始,我就对阅读充满兴趣。在父母的引导下,我每天阅读时长超过了一小时以上。通过阅读各类书籍,使我逐渐开阔视野,增长见识。上学期,我还光荣地授予“阅读之星”的称号。我会继续坚持阅读,让书香伴我成长!
2.阅读《鲁滨逊漂流记》中同一句子的不同翻译,你更喜欢哪一句?为什么?(2分)
我更喜欢_____________句,理由是:______________________
______________________________________________________________________________________________________________
七、六年级(1)班开展了以“书香致远”为主题的综合性学习活动,请你参与。(7分)
1.【推荐好书】大队部为同学们推荐了许多好书,请你根据下面的推荐语,选一选对应的书籍名称。(填序号)(3分)
A.《鲁滨逊漂流记》B.《骑鹅旅行记》C.《汤姆·索亚历险记
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