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THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR

小学生预防火灾

汇报人：文小库2024-12-06

CONTENTS

目录

•火灾的危害与认识

•校园火灾预防措施

•家庭火灾预防方法

•公共场所火灾应对策略

•火灾自救与互救技巧培训

•总结反思与提高防火意识

01

火灾的危害与认识

火灾的定义及分类

火灾定义火灾分类

火灾是燃烧造成的灾害，在根据燃烧物质和特性，火灾

时间或空间上失去控制的燃可分为A、B、C、D、E、F

烧。六类，包括固体物质火灾、

液体或可熔化的固体物质火

灾、气体火灾、金属火灾、

带电物质火灾和烹饪器具内

的烹饪物火灾。

火灾对生命财产的威胁

生命威胁财产威胁

火灾产生的烟雾、毒气和高温可能对人造成致火灾会烧毁建筑物、设备、物品等，造成巨大

命伤害，甚至危及生命。的经济损失。

小学生应具备的火灾意识

01报警意识

发现火情要及时报警，向大人或消防部门求助。

02自救意识

了解火灾逃生方法和技巧，如火场逃生、烟雾中

的呼吸方法等。

03灭火意识

掌握基本的灭火方法和使用灭火器材的技能，如

灭火器、灭火毯等。

02

校园火灾预防措施

遵守校园规章制度

禁止携带易燃易爆物品进入校园

如火柴、打火机、鞭炮等，避免引发火灾。

严格遵守用电规定

不私拉电线，不使用大功率电器，防止电器过热引发火灾。

保持校园清洁

不在教室、走廊等场所堆放杂物，确保疏散通道畅通无阻。

定期检查消防器材与设施

检查灭火器

确保灭火器在有效期内，压力正常，并熟悉其使用方法。

检查消防栓

检查消防栓是否完好，水带、水枪等是否齐全，能否正常使用。

检查应急照明和疏散指示标志

确保应急照明和疏散指示标志完好，能够在火灾时发挥指引作用。

开展消防演练活动

定期组织消防演练模拟火灾场景培养自救互救能力

让学生熟悉火灾逃生的程序模拟火灾发生时的烟雾、火教育学生如何在火灾中自救，

和路线，提高应急逃生能力。