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生物人教七下第一章1卷
一。选择题(每小题3分,共45分)
1。初中生物七年级下人教版4.1章末1卷通过对黑猩猩的骨骼和人的骨骼的比较,可
以得出的结论是()
A。黑猩猩可以进化成人
B.人和黑猩猩是由共同的祖先进化来的
C.人和黑猩猩是一种生物
D.人可以进化成黑猩猩
【专题】选择题
【难度】易
【分析】在研究人类的起源问题上,我们可以利用比较法分析人类与动物某个方面的差异,
来比较他们之间的亲缘关系.
【解答】解:比较法是通过观察、分析,找出研究对象的相同点和不同点,它是认识事物
的一种基本方法,是研究动物行为的主要方法。由题意可知,黑猩猩与人的骨骼相似,亲缘
关系最近.可见B符合题意.
故选:B
【点评】解答此类题目的关键是提高学生接受信息、分析处理信息的能力.
2。初中生物七年级下人教版4.1章1卷下列各项中,不是促使森林古猿进化到人的行
为的是()
A。产生面部表情
B.使用并制造简单工具
C.用语言进行交流
D.在陆地上生活,直立行走,手足分工
【专题】选择题
【难度】易
【分析】此题考查的知识点是促使森林古猿进化到人的行为.解答时可以从人类的起源、进
化过程、人类发展和进化中的重大事件方面来切入.
【解答】解:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、
长臂猿和猩猩.在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大
脑进一步发达﹣﹣语言的产生.人类的进化,由于气候变化,使森林地区逐渐稀疏和缩减,
树丛间出现了空地,这就为森林古猿提供了到地面上活动的条件,逐渐由树居生活向着地面
生活过渡.在此情况下,御敌、觅食等方式也随之发生了改变.在剧烈的生存斗争中,经
过长期的自然选择,体质特征发生了重大的变化:下肢更适于直立行走,双手日益灵巧,脑
量逐渐增大,终于萌发了意识,产生了语言,促使他们从使用工具到制造工具,完成了从猿
到人的过渡。在这段漫长的时间中,劳动起了决定性的作用。
故选:A.
【点评】解答此类题目的关键是熟知人类发展和进化中的重大事件.
3.初中生物七年级下人教版4。1章1卷人类进化最关键的一个阶段是()
A.南方古猿ﻩB。直立人C.能人D.智人
【专题】选择题
【难度】易
1
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【分析】人类的进化通常分为:南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段.
【解答】解:A、南方古猿,能使用天然的工具,但不能制造工具,A错误;
B、直立人会打制不同用途的石器,学会了用火,是人类进化最关键的一个阶段,B正确;
C、能人能制造简单的工具(石器),C错误;
D、智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,D错误.
故选:B.
【点评】掌握人类进化的几个阶段,明确人类进化最关键的一个阶段是直立人.
4。初中生物七年级下人教版4.1章1卷“比较”是科学研究常用的方法之一。通过对
不同生物的细胞色素c进行比较,可以知道这些生物之间的亲缘关系。表是几种生物的细
胞色素c和人的细胞色素c的氨基酸数目的差异,判断与人的亲缘关系最远的生物是()
生物名黑猩猩猕猴狗马鸡金枪鱼向日葵螺旋菌
称
差异氨01111213213845
基酸数
目
A.螺旋菌ﻩB.向日葵ﻩC.黑猩猩D.猕猴
【专题】选择题
【难度】易
【分析】分析表格信息可知,与人亲缘关系越近的生物,其细胞色素C的氨基酸组成的差异
越小,与人亲缘关系越远的生物,其细胞色素C的氨基酸组成的差异越大.
【解答】解:在生物的分类中,亲缘关系最近的生物共同特征最多,差异最小.通过上表数
据的比较可知:人类与黑猩猩细胞色素C的氨基酸差异数最小是0,因此二者的亲缘关系
最近;人类与螺旋
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