2025届高考语文复习：补写句子+课件.pptxVIP

2025年新高考第一轮总复习

语言运用：补写句子;教学目标

1.把握“补写句子”的题型和特点。

2.通过高考典型例题，掌握本题型的解题方法。

3.能够根据所给文段，补写出合乎要求的句子。;考点解读

补写句子题是高考试卷中的一道经典题。这道题的考查目标，如果从考试大纲中去寻找对应的考查点，那应该是语言的简明、连贯、得体、准确；如果从阅读理论的角度来看，它是在考查语境的限制与提示作用；如果从思维规律来看，它毫无疑义是考查人的逻辑思维和逻辑推理能力。无论从哪个角度来看，它考查的都是中学生所应具备的语文核心素养中的核心要素，所以，它受到高考命题组专家们长久不衰的青睐。;考查内容：

所选文段贴近现实生活和学生实际，要求“根据上下文补出空缺部分的句子”。

命题特点：

1.要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，另有字数限制。

2.分值：4-6分

语段特点：

补写句子的命制就是命题人预先选好一个结构严谨、行文清楚的语段，人为留出几个空格或一条横线，要求补写恰当的语句。所以，理清语段的行文结构，明确句与句之间的关系是解答此类题目的关键。;【方法指导】——“3步骤”速解语句补写题

第一步：阅读。补写句子题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。看到题目后，首先要阅读语段，看看其中心是什么，大致有几个层次；其次，把握文段语脉，理清前后句之间的逻辑关系(如总分关系，观点与材料的关系，现象与本质的关系，并列、转折、因果、条件的关系等)，要特别注意关联词语。

第二步：推导。要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。

第三步：检查。检查补写后的内容是否符合题干要求，语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠正。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。;【典例分析】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，每处不超过15个字。

研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，__①__，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究，__②__，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低的心率。12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。研究开始和结束时进行的记忆力测试显示，__③__，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。;【重点突破】——推导方法;【例1】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，每处不超过15个字。

在各种气象灾害中，台风、洪水等因瞬间破坏力巨大而更受关注，相比之下，??①????。其实，由于持续时间长，影响范围广，干旱在我国的气象灾害中是造成损失最重的。旱灾主要由气象因素造成，???②????：温室气体排放、植被破坏、水源过度开发等都会增加旱灾发生的频率和灾害程度。目前，人工影响天气效果有限，气候稳定几乎完全依赖地球环境在可调节范围内的自我修复，???③???，或将造成雪崩式的环境突变，后果不堪设想。

;【重点突破】——推导方法;【例2】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，每处不超过15个字。

苏联作家肖洛霍夫在他的小说《静静的顿河》里，向我们展示了他的特别发达的嗅觉。他描写了顿河河水的气味，描写了草原的青草味、干草味、腐草味……福克纳的小说《喧哗与骚动》里的一个人物，能嗅到寒冷的气味。其实寒冷是没有气味的，但是福克纳这样写了，我们也并不感到他写得过分。通过上述例子，我们可以发现，小说中实际存在着两种气味，一种是??①????；一种是????②????。;【重点突破】——推导方法;【例3】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，每处不超过15个字。

一提到根的作用，可能首先想到?????①????。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是?????②????，这种早期类型的根被称为假根。?????③????，是因为在这些根的内部没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存概率。;【重点突破】——推导方法;【例4】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，每处不超过15个字。

命运总是与你一同存在。?????①????，