4.高三思想政治（选必3）晨读晚练版学案（四）.docx

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高三思想政治晨读晚练版学案（四）

（选择性必修3《逻辑与思维》必背原理）

一、完成下列填空题（本单元题目：）

1.创新思维是指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。创新思维的三个重要特征是什么？

①（思路新）。从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。当某一思路受阻时，能够很快转向另一个方向。

②（方法新）。创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。

③（结果新）。人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决。

2.联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。联想思维的特征和方法分别是什么？

（1）特征：

。

（2）方法：

。

3.发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。发散思维的方法有哪些？

①。

②

。

③

。

4.聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。聚合思维的方法和功能是什么？

①方法：。

②功能：

。

5.逆向思维就是反向求索，或者称为反向法，是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的。如何发挥思维正逆互补的作用？

(1)逆向思维应当合“理”。正向思维与逆向思维是客观对象的内在矛盾在人们思维中的反映。逆向思维的反向是有合理性的思维反向。

(2)逆向思维应当先“正”。只有掌握了正向思维的“正”，即人们已有的对事物常规认识的成果，才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”，即对已有的常规认识作反向思考。

(3)正逆互补，携手共进。有意识地将两个或多个对立面联系在一起思考，正反补充，可以打破单方面性质的限制，避免思维的僵化和极端化，更有可能发现事物的新功能和新作用，产生创新性的成果。

(4)创新思维是有方向的，是以问题为导向的。在创新思维过程中，人们运用发散思维与聚合思维、逆向思维与正向思维等多向的思维方法，目的在于从不同的方向和角度认识事物，以求获得常规思路难以得到的新认识。因此，不同方向的思维方法之间是相辅相成、相得益彰的。

6.超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合