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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

2024年高二物理教学计划范例

进入高二以来，学生理科目标明确，物理教学在全年级物理教师

的共同努力下，正在不断地向着预定目标前进。

本年级六位老师担任全年级十一个理科班，两个文科班的物理教

学，有三位老师担任了班主任工作。教学中做到以学生为主体，教师

为主导，加强演示实验，充分培养学生的学习兴趣，充分调动学生的

学习积极性，精讲精练，努力提高学生的物理成绩。

一.备课组定期在每周四的下午第一、二节课召开备课组会议，共

同确定教学进度，确定每章教学的课时、重点、难点，共同商讨教

法、学法，每章确定一位老师负责说课，出复习题，考试题。

二.备课组统一全年级的教学进度。上半学期从第十五章磁场起，

讲到第十八章电磁场和电磁波，复习电磁学知识，从第十一周半期考

试就考查高中电磁学全部内容。下半学期从第十九章光的传播起，讲

到第二十二章原子核，准备迎接____月____日第十九周进行的高____

级毕业考试。按照年级统一部署，从____月____日起进行高三复习。

作好____月底的实验会考工作。

三.加强演示实验。本学期的学生实验只有两个光学实验，平时教

学加强演示实验，有些演示实验可由学生动手操作，培养学生的观察

能力和动手能力。

四.全年级统一使用苏州大学出版社的《高二物理教学测试》，除

将教材的习题处理好外，还要处理好《测试》一书。处理习题要突出

重点，分散难点，精讲精练，收到实效。注意在处理习题时，让优生

有收获，学习有困难的学生能理解。

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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

五.充分利用好分层推进的教学时间。按照年级的要求，分层推进

做到“三定一控”：定时间、定人数、控制难度。每位任课老师负责

所教学班级的分层推进基础班的教学。备课组活动是要商讨分层推进

的内容、方法。各位老师所选资料共享。通过全组六位教师的共同努

力，做好各项工作，完成教学任务，不断提高学生物理成绩。

2024年高二物理教学计划范例（2）

一、教学目标

1.使学生具备初步的物理观念和基本的科学方法论。

2.培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。

3.提高学生的实验操作和观察分析能力。

4.培养学生的科学兴趣和探究精神，激发学生的创新思维和能

力。

5.培养学生与他人合作学习的能力，培养学生的团队协作精神。

二、教学内容

1.电学

-电磁感应原理

-电路基本概念

-电阻与电流关系

-电路中元件的串联和并联

-电容与电感

-工频电路和交流电路

-电磁波的传播和特性

-定向天线与微波技术

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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

2.光学

-光的传播和反射

-几何光学

-光的折射和色散