【化 学】第二单元空气和氧气单元复习题-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册.docxVIP

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人教版九年级化学上册第二单元空气和氧气单元复习题

阅卷人

一、单选题

得分

1．下列关于实验现象的描述正确的是

A．镁条燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

B．木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳气体

C．硫粉在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体

2．如果没有空气，将没有生机勃勃的地球。下列关于空气的说法错误的是

A．空气是一种宝贵的资源，利用氩氦刀可治疗肿瘤

B．一氧化碳、PM2.5和二氧化氮等会造成空气污染，空气质量指数越高，质量状况越好

C．空气的成分按体积计算，大约是：二氧化碳0.03%，稀有气体0.94%

D．使用清洁能源，积极植树、造林等，可以保护空气

3．氧气化学性质活泼，能与许多物质发生化学反应，下列性质及现象描述正确的是（）

A．氧气密度小于空气，收集时用向上排空气法

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体

C．镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体

D．铁丝在空气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体

4．下列气体中能使带火星的木条复燃的是（）

A．氧气 B．二氧化碳 C．氢气 D．氮气

5．下列物质在氧气中燃烧，能生成无色无味气体的是（）

A．硫粉 B．铁丝 C．镁条 D．木炭

6．图2装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法错误的是()

图2

A．试管中的细沙可以防止试管炸裂

B．实验说明氧化钙与水反应放出热量

C．实验结束后量筒中的水最终减少了10mL

D．实验结束后试管内气体的主要成分为氮气

7．下列化学反应中属于分解反应的是

A．氧化汞汞+氧气 B．石蜡+氧气水+二氧化碳

C．磷+氧气五氧化二磷 D．氢气+氧化铜铜+水

8．下列有关空气的说法中，正确的是

A．空气中氮气所占的质量分数为78%

B．空气中二氧化碳能造成温室效应，对人类是无益的

C．空气中分离出的氮气，可作食品保护气

D．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气质量越好

9．实验活动是获取化学知识的重要途径，下列有关用高锰酸钾制取氧气的实验操作中，正确的是

A．先将高锰酸钾装入试管，后检查装置的气密性，防止装药品导致装置漏气

B．加热时，先对试管进行预热，后对准药品部位进行加热，防止受热不均，试管炸裂

C．排水法收集氧气时，导气管口产生气泡，立即收集，防止氧气流失

D．实验完毕，先把导管移出水面，后吹灭酒精灯，防止发生倒吸

10．下列实验操作正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧B．氧气验满

C．加热高锰酸钾制氧气D．装置气密性检查

11．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中正确的是（）

A．该实验证明空气中氧气的质量分数约占1/5

B．实验时红磷过量不过量对实验结果无影响

C．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝

D．实验前在集气瓶内加入少量水主要作用是使气体迅速降温，节省实验时间

12．实验是获取化学知识的重要途径，下列实验现象的描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧，放出热量，产生大量白雾

B．碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳

C．铁在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．镁在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

阅卷人

二、非选择题

得分

13．阅读下列科普短文，然后回答问题：

臭氧（）在通常状况下是一种淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化为氧气，并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气强得多。若将氧气通过臭氧发生器，在无声放电的条件下，从臭氧发生器出来的氧气中含有的。

臭氧在地面附近的大气中含量极少，在离地面处有一个厚度极薄的臭氧层。它能吸收太阳辐射的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。但现代超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、一氧化氮等气体、家用冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加。如不采取措施，后果不堪设想。

（1）臭氧主要的物理性质有。

（2）将带火星的木条伸入盛有臭氧的集气瓶中，可以看到的现象。

（3）大气层中臭氧的主要作用。

（4）破坏大气层中臭氧的主要物质有等，保护大气层中臭氧的措施是。

（5