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会计事务所实习调研报告

实习调研报告

一、调研目的

社会实践是学校根据专业教学的要求，其目的在于让学生

接触社会，加强我们学生对社会的了解，培养和训练学生认

识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技

能，使之很快的融入到工作当中去。2014年1月—3月我在

xxxxx实习。在调研过程中，通过做分录，填制凭证到制作

账本来巩固我们的技能。通过财务会计实习，使我们能够系

统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学

专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基

本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。

二、调研方法

深入公司内部，通过学习，实践与书本相结合，先进行公

司简单的业务处理，从而深入了解公司业务的运作过程，掌

握公司业务的基本技能，熟悉公司日常业务的操作流程以及

工作制度等，为今后的工作奠定基础，努力成为一名合格的

会计人员。

三、调研内容及过程

1、实习内容

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刚到实习的地方，主管拿出他们以前的账簿，让我熟悉一

下，然后就可以开始接触真正的业务了。这使我真的很期待，

很兴奋。于是我把凭证和账目看了个大概，便迫不及待的想

大显身手。可是事情并不是那么简单。例如：

①写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的

摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，

一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任

意篡改。

②对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清

秀，按格填写，不能东倒西歪的。③写错数字就要用红笔

划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前

在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就

可以了。

接下来的日子，我比以前细心了许多，少了粗心大意工作

自然得心应手了，在公司前辈的带领下我来到了其他大型企

业进行实地操作，由他教我为几个常有业务往来的单位汇

款，教我看税率，教我如何计算各种所得税，并教我怎样帮

职工派发工资等。我真是受益匪浅，得到的知识良多，最起

码比我预期中的多。

三个月来，经过大家悉心的教导和自身不懈的努力，我终

于为我的实习工作画下了完美

的句点。

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2、实习过程

(1)会计实践

会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同

时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,

不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的

操作理念。要熟悉会计理论的框架与实践精髓。首先，就

是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都

要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、

三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户；会计

的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来

的，极具逻辑性；在会计的实践中，漏账、错账的更正，都

不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以

会计制度为前提、为基础。这体现了会计的规范性。

其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭

证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细

账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登

记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、

利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序

和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的

帐务进行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对

昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对

应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在

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中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐，

借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上

门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。在本

日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的所

有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后

有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予

上级。

在实习中感到虽说理论源于实践并且指导实践，可是实际

与理论还是有很大的差异的，特别是会计实物这个与金钱直

接挂钩的的业务。

(2)对工作的认识：

通过这次的实习工作，使我懂得了虽然我的专业并不是会