人教版 二年级上册 道德与法治第八课《装扮我们的教室》第一课时教学设计 教案.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

部编人教版小学道德与法治优质公开课教案教学设计

第八课《装扮我们的教室》第一课时教学设计

教学目标：

1.通过学习他们优秀成果，知道装扮教室要做到特色鲜明、布局合理、色彩

和谐。

2.通过小组合作设计班级学习园地，增强团队精神，提高动手能力。

3.通过实践活动，感受到教室是自己生活和成长的重要空间，是自己又一温

暖的家。

教材分析：本课是本单元的总结课，是在前面三个主题活动的基础上，安排

的一个单元体验活动，通过装扮教室这一集体活动，学会如何装扮教室需要基本

知识和技能，知道装扮教室要做到特色鲜明、布局合理、色彩和谐，并不断提高

审美与表现美,在小组合作设计班级学习园地过程中，增强团队精神，提高动手

能力。

学情分析：二年级的学生在各方面有了很大进步，尤其对“集体”的认知程

度有所提高。他们都能认识到自己是集体中的一员，集体的荣誉与自己是有关系

的，班集体是自己的另一个家，有责任让它更美。学生的年龄决定了他们的动手

能力和思维能力都还有限，通过观摩、欣赏优秀作品，从大格局出发思考问题，

明确装扮教室要做到特色鲜明、布局合理、色彩和谐。

教学重点：1.通过学习他们优秀成果，知道装扮教室要做到特色鲜明、布局

合理、色彩和谐。

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

部编人教版小学道德与法治优质公开课教案教学设计

2.通过小组合作设计，增强团队精神，提高动手能力。

教学难点：通过实践活动，感受到教室是自己生活和成长的重要空间，是自

己又一温暖的家。

教学准备：诗歌《家》、歌曲《我爱我家》、装扮学习园地的各类材料。

教学过程

教学内容

活动一、忆一忆，回忆快乐时光

1.师：（音乐起PPT自动播放班级两年来班级活动生活点滴）我们都是

班级小主人，都有一颗爱班级、有规则、负责任的小星星，让我们用歌声表达对

班级的热爱。（PPT出示儿歌）

齐读《家》这首儿歌。

2.师：朗诵充满爱与温暖，小星星们，咱们一起用自己的实际行动来装扮我

们的教室，来表达我们对班级的爱吧！

（PPT出示课题8装扮我们的教室）

设计意图

让学生欣赏之前学习、生活的照片，让他们回忆全班同学一起度过的美好时

光。让学生明白集体的重要性，同时激发学生活动的兴趣。

通过朗读之前学过的一首儿歌，激发学生对班级的热爱，同时营造出愉快的

学习氛围。

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

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教学内容

活动二、看一看，学习最美教室

1.师：（学生观察自己班级的布置情况）我们在班级中学习、生活、成长，

大家希望自己的班级变得更美吗？那就让我们一起出发去看看其他班级布置的

照片吧！

设计意图

二年级的学生生活经验有限，此时让他们欣赏一些其他班级的装饰图片，是

为了给后面的“装扮教室”活动打下基础；通过班级学生介绍自己教室布置特色

的方式，学生觉得新奇的同时，还会自觉地去欣赏学习其他班级的环境布置，让

孩子们初步感受明白装饰带来的“美”。

教学内容

2.师：