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2025年中考写作指导:“城与‘______’的故事” 素材.docxVIP

2025年中考写作指导:“城与‘______’的故事” 素材.docx

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2025年中考写作指导

“城与‘______’的故事”

材料分析+立意指导+名言名句+人物素材+范文

按要求作文。

都市,城镇,乡村,都是我们生活的“城”。这里,每天都上演着“成”功的故事,“呈”现着世间百态,传“承”着文化精神,“澄”激着人们的心灵……我们每个人都与“城”发生过许多故事。

请从“成”“呈”“承”“澄”中任选一个字,以“城与‘______’的故事”为题,写一篇文章,可以讲述故事,也可以表达感悟。

要求:(1)请先将题目补充完整,然后写作;

(2)不少于600字;

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

一、审题分析

本题紧扣“城”这一核心概念,通过对都市、城镇、乡村生活场景的描述,引出“成”“呈”“承”“澄”四个字,要求考生选择其中一个字补充题目,创作一篇关于“城与‘______’的故事”的文章,旨在引导考生深入思考城市生活与个人成长、社会现象、文化传承以及心灵追求之间的紧密联系,展现对生活的观察力和思考深度。

对于“成”字,可从个人在城市中实现成功梦想的奋斗历程入手,如学业有成、事业成功等,重点突出成功背后的努力与坚持;“呈”字则倾向于描绘城市中呈现出的各种现象,如社会风貌、人际关系、文化活动等,展现城市生活的多元与丰富;“承”字聚焦于文化传承,可讲述城市中传统技艺、民俗文化、家族家风等的传承故事,体现对文化根脉的坚守;“澄”字更侧重于心灵层面,如在城市喧嚣中如何澄澈内心、获得心灵宁静,或者城市中的某些人、事、物对心灵的净化作用,强调精神追求与内心成长。

写作时,要紧密围绕所选字的内涵,选取具有代表性的城市生活片段或事例,通过生动的叙述、细腻的描写和深刻的感悟,揭示城市与“成”“呈”“承”“澄”之间的内在关系,使文章既具有鲜明的城市特色,又富有深度和感染力,同时注意文体规范、字数要求以及避免透露真实身份信息,以真情实感打动读者,展现独特的视角和思考。

二、立意指导

1.以“城与‘成’的故事”立意

个人成长与城市机遇:讲述年轻人来到大城市打拼,凭借城市丰富的资源和广阔的平台,通过自身努力克服困难,在学业、职业上取得成就,如参加各类培训提升技能,抓住创业风口实现事业突破,体现城市为个人成长提供肥沃土壤,激励人们把握城市机遇追求成功,突出个人奋斗与城市环境的相互促进,展现城市活力与希望。

城市建设成就与居民幸福:从城市基础设施建设、生态环境改善等方面入手,描述城市发展成就,如新建地铁缩短通勤时间、公园绿化提升生活品质,展现城市建设者努力与居民生活改善关系,体现城市整体“成长”带来的幸福指数提升,引发对城市规划发展的思考,增强居民对城市的归属感与自豪感,凸显城市发展的人文关怀。

2.以“城与‘呈’的故事”立意

城市多元文化呈现与包容精神:聚焦城市举办的国际文化节、民族特色展览等活动,展示不同文化在城市碰撞交融,如异国美食街汇聚各国风味、艺术街区展示多元风格作品,体现城市开放包容特质,促进文化交流互鉴,营造丰富文化氛围,呼吁珍惜包容精神,使城市成为文化繁荣汇聚地,提升城市文化软实力与国际影响力。

城市社会现象呈现与人性洞察:通过描写城市街头巷尾常见的场景,如老人摔倒众人搀扶、志愿者服务社区等善举,以及交通拥堵时的不文明行为,展现人性善恶美丑,引发对社会道德、公共秩序的思考,呼吁发扬正能量、改进不足,使城市社会更加和谐美好,引导市民关注城市文明建设,提升公民素养与社会文明程度。

3.以“城与‘承’的故事”立意

传统技艺传承与城市记忆:以城市中传统手工艺作坊、老字号店铺为切入点,讲述匠人坚守传统工艺,如苏绣传人在城市传承刺绣技艺、中药店传承古老配方,展现传统技艺魅力与传承艰辛,强调其对城市历史文化的承载,唤起市民保护意识,传承城市文化基因,延续城市独特文化脉络,增强文化自信与民族认同感。

家族文化传承与城市家园情怀:叙述家族在城市中几代人的生活变迁,传承家风家训,如诚信待人、尊老爱幼等品德,通过家族聚会、长辈言传身教等场景,体现家族文化在城市生根发芽,凝聚家族情感,赋予城市人文温度,鼓励传承优秀家族文化,营造和谐家庭与社区关系,促进城市精神文明建设与社会稳定发展。

4.以“城与‘澄’的故事”立意

城市自然之美与心灵净化:描绘城市公园、郊外山水等自然景观,讲述人们在繁忙都市生活中走进自然,如清晨在湖边晨练、周末登山赏景,感受自然宁静美好,心灵得到澄澈,呼吁保护城市自然生态,倡导亲近自然生活方式,缓解城市压力,提升生活品质与精神境界,促进人与自然和谐共生。

城市公益活动与心灵升华:讲述志愿者参与城市流浪动物救助、贫困儿童帮扶等公益活动,在付出爱心过程中内心从浮躁迷茫到澄澈坚定,体现公益活动对个人心灵滋养,激发社会责任感与善良本性,传播正能量,呼吁更多人参与公益,营造温暖有爱城市氛围,推动城市精神文明进步与社会和谐发

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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