- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
人力资源管理学习心得体会(7篇)
人力资源管理学习心得体会1
1、学习本专业的体会
我当年高考填报志愿的时候是处于一种完全不知道各个专业学什么、未来会
做什么、怎样的人适合学这个专业的状态。当时仅凭字面意思,认为人力资源管
理专业就是学习如何管人,未来也从事管人工作的专业,觉得有趣,然后就填报
了这个专业,最后也如愿以偿。幸运的是,通过四年的学习发现自己不仅喜欢这
个专业,自己的个性也挺适合这个专业要求的。与此同时也有一些遗憾和缺失,
如果有人提醒过我的话,现在的我应该能够学得更好。下面我会结合从老师、朋
友及网络上了解的信息,与大家分享我的体会和反思。其中有很多观点都带有较
强的主观性,并且我校的专业学习内容和发展与其他学校难免存在差异,因此以
下内容仅供参考。
人力资源管理专业除了为学生提供丰富的学习内容,体验管理的乐趣之外,
还为学生提供了认识企业、学习企业管理知识与运作的机会。有些院校的人力资
源管理专业还为学生提供出国交换、开拓国际化管理视野的机会。人力资源管理
专业与管理学院的其他专业相比,最大的特点在于涉及的知识面较广、应用性较
强。作为一名本科生,我认为在本科阶段应该追求知识的广度,同时能做到对知
识的灵活应用,这对于进一步的深造以及未来的工作都是很有帮助的。通过对该
专业的学习,我对企业管理的各个领域有了较为全面的把握,从中也发现了自己
今后的工作方向与研究兴趣。
通过平时的实践活动,我学会了如何将书本上的管理知识与实践结合起来,
体现在实习中能更好地适应企业的流程运作,完成领导交代的工作。在此过程中
我的业务技能和素质有了很大的提高。比如英语水平、办公软件的操作能力、演
讲水平、沟通技能等,这些都为今后走上工作岗位奠定了坚实的基础。
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
2、课程学习感受
人力资源管理专业作为管理学院主要专业之一,既体现了学院“管理”二字
的综合特点,也有着自己专业的独特性。综合性体现在对基础课程的要求上,包
括基本的管理思想与管理工具,这些对于每一个商学院学生都是必备的基本知
识,如管理学原理、组织行为学、市场营销、微观经济学、宏观经济学、会计基
础等课程。而该专业的独特性又体现在对组织人力资源管理工作的具体应用上,
如绩效管理、薪酬福利管理、员工培训、劳动法与劳动关系、人力资源管理与开
发等。人力资源管理学科的综合性和系统性较强,通过对基础课程和专业课程的
学习,有助于培养我们的管理思维以及对公司如何运营、各部门如何合作管理等
有一定的了解。
通过对该专业各门课程的学习,有利于建构企业管理的知识框架和系统思
维,把握其内在的联系和规律,从而为今后进一步的学习深造打下坚实的理论基
础,同时也为今后从事人事管理工作奠定全面综合的知识储备。
管理学虽然是科学,但更多地像一门艺术,因此在课程设计和授课形式上与
高中时代和其他课程专业的学习存在较大差别,体现为:
在课程设计上,除了设计一些实用性强的课程如管理会计、财务管理、国际
金融、国际结算,使学生能掌握基本的管理技能与工具,更多的是对案例的研讨
以及具体事例的分析,让学生能对现实中企业的运作及发生的问题结合课本知识
发表自己的想法,体验管理的乐趣。
在授课内容形式上,有别于高中时代老师课堂主讲,学生较少参与的形式,
也不存在固定课室、固定教学的概念。具体体现在通过案例研讨、课堂讨论、小
组讨论、课堂展示等丰富多彩的形式让学生参与到课程学习中,形成老师与学生
互动
您可能关注的文档
最近下载
- 2024-2025学年度第一学期四年级信息科技期末检测试卷.doc VIP
- 2020年公卫执业医师《卫生统计学》试题及答案(卷十三).doc VIP
- 人教版高中英语必修第一册课文(中英对照)精校版.pdf
- 2024-2025学年度第一学期四年级信息科技期末检测试卷附答案.doc VIP
- 《谁咬了我的大饼》绘本故事PPRPPT课件.pptx
- 石油化工技术专业人才需求调研报告.pdf
- 化学期末考试-四川大学期末考试试题 (2).doc VIP
- 浙江省高中物理学业水平合格性考试知识点归纳总编.pdf
- 空压机专利导航报告成果.docx VIP
- 商用密码应用安全性评估从业人员考核题库(1))及答案(1-1200题).docx VIP
文档评论(0)