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2024年新科版二年级数学下册阶段测试试卷544
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共5题,共10分)
1、七千零二中间有()个零
A.1
B.2
C.3
2、如果546+2()8=834,那么()里应该填
A.6
B.8
C.7
3、4乘5的积再加上3得()。
A.25
B.24
C.23
4、树上有34个桃子,摘下15个,还剩()个桃。
A.16
B.18
C.19
5、用3、0、8三个数字可以组成()个不同的三位数。
A.3
B.5
C.4
评卷人
得分
二、填空题(共5题,共10分)
6、2×3读作____,表示____个____相加,还表示____个____相加。
7、889后面一个数是____。
8、36÷9=____
9、每3根小棒摆一个三角形,27根小棒可以摆____个三角形。
算式:____。
10、一栋房子有8层,每层有5个门,一共有____个门。
评卷人
得分
三、判断题(共8题,共16分)
11、49÷7=7()
12、钟面上有十二个大格,六十个小格。
13、广州塔比中央广播电视塔高大约200米。
14、数学课本厚5mm。
15、“6个3”和“3个6”的结果相同
16、有2条船,每条船只能坐8人,15名同学能上船。
17、比较数的大小,数位多的数一定比数位少的数大。
18、990再加一个十是1万
评卷人
得分
四、证明题(共5题,共10分)
19、把四边形的任何一边向两方延长;如果其他各边都在延长线的同侧,这样的四边形叫做凸四边形.
(1)如图;平面上线段AC;BD相交,证明:顺次连接A、B、C、D四点的线段构成凸四边形.
(2)平面上有A、B、C、D、E五点,其中无任意三点共线,证明:一定存在四点构成凸四边形.(可以用(1)的结论)
20、平行四边形ABCD中,AB=2BC,BE⊥AD于点E,F是DC中点.求证:∠EFC=3∠DEF.
21、设a1,a2,a3,a41是任意给定的互不相等的41个正整数.问能否在这41个数中找到6个数,使它们的一个四则运算式的结果(每个数不重复使用)是2002的倍数?如果能,请给出证明;如果不能,请说明理由.
22、如图,已知六边形ABCDEF的各个内角等于120度,AB+AF=5,AF+FE=6,AB=CD.则六边形ABCDEF的周长为____.
23、如图;△ABC中,∠A=60°,∠ACB的平分线CD和∠ABC的平分线BE交于点G.求证:GE=GD.
评卷人
得分
五、应用题(共1题,共7分)
24、三年级(1)班组织秋季活动,共分了6组,每组有7人,三年级(1)班有多少个同学?
参考答案
一、选择题(共5题,共10分)
1、B
【分析】
【解答】七千零二说明7在千位上2在个位上,其余位也就是百位和十位是零,选B【分析】考察数的组成
2、B
【分析】
【解答】相同数位上的数相加;个位8+6=14,写4向前一位进1,十位,4加进上来的1是5,要符合十位是3,所以()就要是8,5+8=13.写3向百位进1,百位5+2+1
正好是8所以正确答案是B.也可以利用加法的逆运算减法来计算;例如834-546=288,所。
以十位是8.
【分析】考察连续进位加法基本运算。
3、C
【分析】
【解答】4×5=20;20+3=23。故选C。
【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。
4、C
【分析】
【解答】根据题意列式:34-15=19个;
【分析】还剩多少的问题;用减法解答。
故选:C
5、C
【分析】
【解答】先确定最高位,百位上可以是3,十位和个位还可以选择的数字是0和8,有两种可能:308、380;百位上还可以是8,十位和个位还可以选择的数字是0和3,有两种可能:803、830
【分析】三个数字中的0不能在百位上。
二、填空题(共5题,共10分)
6、2乘以32332
【分析】
【解答】根据乘法运算法则;得出等式。
【分析】考察基本乘法运算。
7、890
【分析】
889加1是890;所以889后面一个数是890
【分析】考察一个一个的数
8、4
【分析】
【解答】根据除法运算法则;可以列竖式进行除法运算。
【分析】考察有余数的除法的计算。
9、927÷3=9(个)
【分析】
【解答】27根小棒可以摆9个三角形;算式:27÷3=9(个)
【分析】27根小棒可以摆多少个三角形,每个三角形需要3根小棒,
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