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2025年职校教师师德师风及专业知识考试题3

1.职业教育与普通教育是两种不同类型的教育，具有（）。

正确答案：同等重要地位。

2.实施职业院校教师素质提高计划，分级打造师德高尚、技艺精湛、育人水平高超的（）、（）、（）等高层次人才队伍，加强（）领军能力培养，为职业院校教师教学创新团队培育一大批（）。

正确答案：教学名师、专业带头人、青年骨干教师、专业带头人、首席专家。

3.实施现代产业（）岗位计划，建设标准统一.序列完整.专兼结合的实践导师队伍，推动形成“（）”、（）与（）兼顾的专业教学团队。

正确答案：导师特聘.固定岗+流动岗、双师结构、双师素质。

4.教师标准是对（）的基本要求，没有标准就没有质量。国家将建立中等和高等职业教育层次分明，覆盖（）、（）、（）等各类课程的教师专业标准体系。

正确答案：教师素养、公共课、专业课、实践课。

5.职业教育改革，把握好正确的改革方向，按照“管好两端、规范中间、书证融通、办学多元”的原则,严把（）和（）两个关口。

正确答案：教学标准,毕业学生质量标准。

6.通过健全教师标准体系，规范（）、（）、招聘聘用、（）、考核评价、薪酬分配等环节，推动教师聘用管理过程科学化。

正确答案：教师培养培训、资格准入、职称评聘。

7.教师队伍是发展职业教育的（），是支撑新时代国家职业教育改革的（）。建设高素质（）队伍是加快推进职业教育现代化的基础性工作。

正确答案：第一资源、关键力量、“双师型”教师。

8.（）和（）、（）应当依法履行实施职业教育的义务。

正确答案：行业组织.企业.事业组织。

9.三年制中职每学年安排（）周教学活动，总学时数不低于（），公共基础课程学时一般占总学时的（），实践性教学学时原则上占总学时数（）以上，选修课教学时数占总学时的比例不少于（）,学生顶岗实习时间一般为（）个月，一般以（）学时计为1个学分。

正确答案：40、3000、1/3、50%、10%、6、16—18。

10.《教育部关于学习宣传贯彻习近平总书记重要指示和全国职业教育大会精神的通知》提出:强化中等职业教育的（），推动实施中职学校（）达标工程，建设一批（）和（）,实现中等职业教育与普通高中教育协调均衡发展。

正确答案：基础地位、办学条件、优秀中职学校、优质专业。

11.建立职业学校人才培养方案（）制度，为（）、（）、（）、同行交流.社会监督提供便利。

正确答案：公开、行业指导、企业选择、学生学习。

12.学校在教育行政部门的指导下，依据《中等职业学校公共基础课程方案》和课程标准，统筹（）、（）的贯彻执行，（）国家规定的公共基础课程，（）规定学时。

正确答案：专业教学标准、专业人才培养方案、开齐、开足。

13.市级教育行政部门负责（）、（）、（）本地区中等职业学校专业人才培养方案制订与实施工作，并做好备案和汇总。鼓励（）、（）等参与专业人才培养方案的制订和实施。

正确答案：指导、检查、监督、产教融合型企业、产教融合实训基地。

14.在国家级教学成果奖、教学名师等评选表彰中，向（）倾斜，面向战略性新兴产业和先进制造业人才需要，打造一批覆盖重点专业领域的“（）”。

正确答案：“双师型”教师、国家工匠之师。

15.“双优”中职学校建设项目提出，推进“（）”建设，创新思政（），打造思想政治（）、思想政治课（），形成课程思政教育（）。

正确答案：思政课程+课程思政、教育模式、示范课堂、教学创新团队、典型案例。

16.专业（技能）课程设置要与（）相适应，课程内容要紧密联系（）和（）,突出应用性和实践性，注重学生（）和（）的培养。一般按照相应职业岗位（群）的能力要求，确定（）专业核心课程和若干门专业课程。

正确答案：培养目标、生产劳动实际、社会实践、职业能力、职业精神、6—8门。

17.《深化新时代教育评价改革总体方案》提出改革学生评价，促进德智体美劳全面发展，主要要求是:树立科学成才观念，完善（），强化（），改进（），加强（）,严格（）和深化考试招生制度改革七个方面。

正确答案：德育评价、体育评价、美育评价、劳动教育评价、学业标准。

18.中等职业学校重点是结合专业人才培养，增强学生（），提高（），培育学生（）的工匠精神和（）的劳动态度。

正确答案：职业荣誉感、职业技能水平、精益求精、爱岗敬业。

19.建立职业院校.行业企业.培训评价组织多元参与的“（）”教师评价考核体系，将（）、（）、（）和（）实绩作为职称评聘的主要依据。

正确答案：双师型、师德师风、工匠精神、技术技能、教育教学。

20.职业教育实行（）统筹、分级管理、（）为主、（）指导、校企合作、（）参与。

正确答案：政府、地方、行业、社会。

21.“双优”中职学校建设项目提出，加强德育工作队伍建设，强化德育骨干管理人员教师培训，创建（），校企共建（），形成德育（）。

正确答案