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《菜品设计与制作》课程标准.pdfVIP

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君子忧道不忧贫。——孔丘

《菜品设计与制作》课程标准

【课程名称】菜品设计与制作【课程编码】

【课程类别】专业基础课【适用专业】中餐烹饪专业

【授课单位】【总学时】28

【编写执笔人】【编写日期】

一、课程定位和课程设计

1.1课程性质与作用

本课程是中餐烹饪专业必修的一门专业核心课程,是在《中西烹饪原料》《中式菜肴制

作技术》《冷菜制作与食品雕刻》等课程基础上,开设的一门理论与实践相结合的专业课程,

其任务是让学生熟悉菜品设计与制作的基础知识和基本技能,培养学生的菜品创新意识,提

高学生的专业素质,为学生顺利走上工作岗位做好知识和能力储备。

1.2课程设计思路

(1)本课程以培养学生的思考和动手能力为主,根据课程中的知识点选择合理的示例

讲解,通过教师演示让学生产生直观的认知,在项目实训中让学生动手,在操作中掌握中餐

调味、烹饪方法等基本技能,从而完成本课程教学任务。

(2)加强对学生菜品设计基础、制作基础、中餐岗位基本职业能力的培养,多采用任

务引领的教学方法,充分利用多媒体教学平台、学案等教学设备和资源。

(3)在进行菜品外观和形状、色彩和质感、味型和调味、烹调方法、营养的设计等项

目内容教学时,应引导学生关注餐饮流行趋势变化,把传统菜品设计与制作技法和现代菜品

设计与制作技法形成较好的基础衔接,让学生能够理解菜品艺术与技术的相互关系与作用,

强化学生技法应用能力及设计与审美特质。

(4)将职业岗位要求融入教学,强化学生严格执行工作规范和操作规程等,同时注重

审美意识的培养,使学生形成良好的职业品质和职业素养。

二、课程目标

2.1知识目标

(1)了解菜品设计的概念和作用;

君子忧道不忧贫。——孔丘

(2)熟悉菜品设计的方法、思路、原则和基本程序;

(3)熟悉八大菜系,了解常见的少数民族传统菜品;

(4)了解继承传统菜品的意义;

(5)掌握传统菜品创新的方法和原则;

(6)了解菜品原料的开发利用方法,掌握菜品原料的搭配方法;

(7)掌握通过添加或更换原料创新菜品的方法;

(8)了解菜品调味的作用和原则,掌握菜品的调味形式和调味品的搭配;

(9)了解中式烹饪常见味型;

(10)掌握利用调味品进行菜品创新的方法;

(11)掌握利用茸塑、包制、卷制工艺设计菜品造型的方法;

(12)掌握利用夹、酿、蘸制工艺设计菜品造型的方法;

(13)掌握菜品盛器选择应遵循的原则,以及特色菜品的盛器选择;

(14)了解菜品装饰设计的作用、原则和方法;

(15)掌握通过组合式菜点交融、跟带式菜点交融、混合式菜点交融和装配式菜点交融

开发新菜品的方法;

(16)掌握通过运用西式烹饪原料、调味品、烹调方法开发新菜品的方法;

(17)了解中式宴席的菜品构成及菜品设计的原则;

(18)掌握中式宴席菜品设计的流程;

(19)熟悉不同主题宴席菜品设计的要点。

2.2素质目标

(1)通过了解中国菜名中蕴含的文化内涵,感受中华优秀传统文化的博大精深,坚定

文化自信;

(2)强化法律意识,

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