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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

优秀八年级物理校本课程教案

一、教学内容

本节课选自《八年级物理》第九章《电与磁》，内容包括：磁场

的基本概念、磁体和磁极、磁场对磁体的作用、电流的磁效应等。详

细内容为：1.磁场的基本性质；2.磁体和磁极的定义及分类；3.磁场

对磁体的作用规律；4.电流产生磁场的现象及其应用。

二、教学目标

1.理解磁场的基本概念，掌握磁体和磁极的分类及特点；

2.学会描述磁场对磁体作用的方法，掌握电流的磁效应；

3.培养学生的实验操作能力，激发学生对物理现象的探究兴趣。

三、教学难点与重点

教学难点：磁场对磁体的作用规律，电流的磁效应。

教学重点：磁场的基本概念，磁体和磁极的分类及特点。

四、教具与学具准备

教具：磁铁、电流表、导线、电池、实验器材等。

学具：教材、笔记本、铅笔、直尺等。

五、教学过程

1.实践情景引入

展示磁铁吸引铁钉的现象，引导学生思考磁铁为什么能吸引

铁钉；

2.例题讲解

讲解磁场对磁体的作用规律，举例说明；

讲解磁体和磁极的分类及特点，举例说明；

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

讲解电流的磁效应，介绍奥斯特实验。

3.随堂练习

学生分组讨论，回答教材中的相关问题；

教师点评，指导学生解答。

4.实验探究

学生分组进行电流的磁效应实验，观察电流产生磁场的现象；

教师指导，解答学生疑问。

提问学生，激发学生对磁场应用的思考。

六、板书设计

1.磁场的基本概念

2.磁体和磁极的分类及特点

3.磁场对磁体的作用规律

4.电流的磁效应

七、作业设计

1.作业题目：教材第9章第3节课后习题1、2、3。

答案：见教材附录。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习、实验探究等多

种教学手段，使学生掌握了磁场的基本概念、磁体和磁极的特点、磁

场对磁体的作用规律以及电流的磁效应。课后，教师应关注学生对磁

场知识的掌握情况，及时进行辅导。拓展延伸方面，可以引导学生了

解磁场在生活中的应用，如磁悬浮列车、电磁炉等，激发学生的学习

兴趣。

重点和难点解析

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

1.实践情景引入的方式；

2.教学过程中的例题讲解和随堂练习；

3.实验探究的环节；

4.作业设计；

5.课后反思及拓展延伸。

一、实践情景引入的方式

1.确保实践情景具有直观性和启发性，能迅速吸引学生的注意力；

2.教师在引导学生思考时，应注意问题的设置，使之与教学内容

紧密相关；

3.鼓励学生积极参与讨论，充分调动学生的主观能动性。

二、例题讲解和随堂练习

1.例题的选择应具有代表性，涵盖本节