《第四单元 第12课 规划与设计网站 一、 网站开发的基本过程》作业设计方案-初中信息技术人教版七年.pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

《网站开发的基本过程》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

通过本次作业，学生将了解网站开发的基本过程，掌握网站

开发的基本技能和工具，以及学会规划和管理自己的网站。同时，

通过实际操作，提高学生的实践能力、创新能力和团队协作能力。

二、作业内容

1.小组任务：每个小组需完成一个个人网站的建设。

2.作业要求：

(1)小组内成员需共同讨论并确定网站的主题、风格和内容，

制定网站规划书；

(2)小组内成员需分工合作，共同完成网站的各个页面，包括

文字、图片、视频等素材的收集和整理；

(3)每个成员需独立完成至少一个网页的设计和制作，包括

HTML、CSS、JavaScript等技术的运用；

(4)完成后，每个小组需提交一份网站预览图、网站规划书和

所有网页的源代码。

三、作业评价

1.评价标准：

(1)网站主题明确、内容健康、符合规范；

(2)网站风格统一、布局合理、色彩搭配得当；

(3)网页设计技术运用得当、美观大方、交互性强；

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

(4)小组内成员协作良好、分工合理、时间安排恰当。

2.评价方式：

(1)小组自评：每个小组在提交作业后，需进行自我评价，说

明网站规划书、网页设计和制作过程中的问题和收获；

(2)教师评价：教师根据评价标准对每个小组的网站进行评分，

并对小组在作业过程中的表现进行评价；

(3)班级互评：班级内同学互相参观和评价彼此的网站，提出

改进意见和建议。

四、作业反馈

1.学生反馈：学生在完成作业后，可以将自己的体会和收获

与教师和同学进行交流和分享，也可以向教师提出自己在作业过

程中的问题和困惑。

2.教师反馈：教师根据学生的作业情况和评价结果，向学生

反馈作业的完成情况，并对学生在作业过程中出现的问题进行指

导和帮助。同时，教师也可以根据学生的反馈和自己的观察，对

教学方法和教学内容进行改进和优化。

3.家长反馈：家长可以向教师反馈学生在家庭作业中的表现

和困难，以及学生在学习中的情感变化等。这有助于教师更好地

了解学生的学习情况和需求，更好地指导学生。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

通过本次作业，学生将进一步熟悉网站开发的基本过程，包

括需求分析、规划设计、页面制作、测试发布等环节，同时培养

他们的团队协作能力和问题解决能力。

二、作业内容

1.小组任务：每个小组需要选择一个主题，如学校文化、环

保倡议等，进行网站开发。任务要求：小组内部需要共同讨论，

明确需求，制定网站规划，绘制网站结构图，设计页面布局，完

成页面制作，并进行测试。

2.个人任务：每个学生需要从小组中选取一个页面进行深入

学习，了解该页面的制作技术，尝试实现页面的部分功能。

3.资源准备：学生需要准备相关的网页制作软件（如

Dreamweaver、Photoshop等），以及收集相关素材。

三、作业要求

1.作业完成后，每个小组需要提交一份完整的网站开发报告，

包括需求分析、规划设计、页面制作、测试发布等环节的详细说

明，以及测试报告