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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

优秀幼儿园夏天中暑安全教案（精选5篇）

优秀幼儿园中暑安全教案（精选篇1）

活动目标：

1、了解夏季里的集中防暑降温的方法。

2、养成自我保护的意识。

3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

活动准备：

1、各种防暑降温的工具，如：帽子、遮阳伞、防晒霜、绿豆汤、冷饮、风扇、

空调等图片。

2、提前让家长给幼儿查阅一些关于动物如何降温的资料。

3、教学挂图。

活动过程：

一、活动开始。

(老师引导幼儿根据自己的生活经验来说一说夏天防暑降温的办法有那些)

老师：夏天马上就要来了，天气会变得越来越热，你们在夏天会用什么方法来防

暑降温呢?

(幼儿回答)

老师：在夏天的.时候，太阳非常的大，出门的时候我们应该带着帽子或者打好

伞，最好再涂一点防晒霜，这样我们就不会被强烈的太阳光灼伤了。

(引导幼儿再思考可以降暑的食物)

老师：那小朋友们想一想，除了可以打伞或者涂防晒霜，有什么食物可以让我们

解暑呢?

(幼儿思考)

老师：好的，现在请__小朋友来分享一下他的观点，我们一起来听一听吧!

(幼儿回答)

老师：小朋友们说的非常好，夏天天气很热，我们还可以吃一点绿豆汤呀，或者

冷饮来给自己降降温，但是冷饮不能喝的太多哦。

(幼儿回答)

二、观看挂图。

老师：好啦，现在我们一起来看一看老师挂的这幅图画吧!

(幼儿观看挂图)

老师：小朋友们说一说这里画的是什么季节啊?

(幼儿回答)

老师：书上的小朋友用了什么方法来降温呢?这里啊有一首儿歌说了夏天的时候

防暑降温的情境，让我们来听听吧!

(幼儿听老师朗读儿歌)

老师交单提问儿歌里面的内容，然后带领幼儿一起朗诵儿歌。

老师：我们还可以利用空调和电风扇来让自己凉快一点，但是空调和电风扇小朋

友都不能吹太久，不然很容易感冒的。这些都是防暑降温的小妙招哦!你们记住

了吗?那你们回家了，也可以把这些方法告诉你们的爸爸妈妈，这样大家就不会

中暑了哦!

三、活动结束。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

效果分析：

小百科：中暑是在暑热季节、高温和(或)高湿环境下，由于体温调节中枢功能障

碍、汗腺功能衰竭和水电解质丢失过多而引起的以中枢神经和(或)心血管功能障

碍为主要表现的急性疾病。根据临床表现，中暑可分为先兆中暑、轻症中暑、重

症中暑。其中重症中暑又分为热痉挛、热衰竭和热射病。热射病是最严重的中暑

类型。

优秀幼儿园中暑安全教案（精选篇2）

活动目标：

1.乐意分享关于“夏天防暑”的各种办法。

2.知道各种不同的扇子，感受扇子给我们生活带来的方便。

3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4.培养幼儿对防暑现象进行探索的兴趣

活动准备：

黑板、扇子、手工纸

活动过程：

一、游戏——分享和交流不同的防暑办法

1、幼儿分成两组，轮流说出防暑的办法，不能重复。

2、说对一个，就得一颗五角星。师在旁边做好相应的记录。

3、统计一共有多少种防暑的办法。

二、分类——感知不同方法的不同作用

1、太阳很厉害，你在外面，可以用哪些办法来防暑？除了这些，还有其他办法