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2024年人教新起点必修3生物上册阶段测试试卷37
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共5题,共10分)
1、我国南方构建了稻田养鱼、养鸭等现代农业生态系统,实现了经济效益和生态效益的双丰收。在这一良性循环系统中,生长着水稻、鱼、鸭子、青蛙、稻蝗(害虫)、红萍、杂草等生物。下列有关该生态系统的叙述错误的是
A.鸭子和青蛙的关系是竞争和捕食
B.鸭和鱼的活动能除虫、增氧、增肥、松土
C.水稻、害虫、青蛙之间的信息传递是相互的
D.生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级
2、中科院近来发现一种诱导细胞凋亡的新机制。在H202和TNF-α(—种淋巴因子)等因素的诱导下;鼠肝细胞内的溶酶体释放微量的胰凝乳蛋白酶,将细胞质内的Bid蛋白分解成更小的cBid,后者与线粒体;溶酶体的膜结合,诱导内容物释放,最终导致细胞凋亡(如图所示)。下列叙述错误的是。
A.该过程与细胞膜的信息交流有关
B.cBid可引起细胞能量供应能力下降,加速细胞凋亡
C.溶酶体中胰凝乳蛋白酶释放具有促进细胞凋亡的作用,其他内容物的释放无此功能
D.溶酶体内含有水解酶,在细胞凋亡中具有重要作用
3、在特异性免疫中发挥主要作用的细胞是
A.吞噬细胞
B.红细胞
C.淋巴细胞
D.肌细胞
4、甲:锡箔小帽套在胚芽鞘外面;从右侧进行单侧光照;乙:除去芽尖,把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧,从右侧单侧光照;则甲;乙分别将()
A.向上直立生长,不弯曲生长
B.向上直立生长,向右侧弯曲生长
C.向上直立生长,向左侧弯曲生长
D.停止生长,向右侧弯曲生长
5、下图表示某生态系统中各种生物成分之间的营养关系。以下叙述中正确的是()
A.该图生态系统包含了生态系统的所有成分
B.在这个生态系统中,共有5条具有捕食关系的食物链
C.如果丁的种群数量急剧减少,在最初的一段时间内,乙的种群数量也可能减少
D.如果该生态系统受到重金属离子的污染,受害最大的是甲种群
评卷人
得分
二、填空题(共7题,共14分)
6、大多数种群的数量总是在____中;在不利的条件下,种群数量还会急剧下降甚至消亡。
7、雀科某种鸟有9个地理隔离的种群;其中A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟。研究人员为了拯救A种群,在繁殖策略;遗传性状保持、野生种群恢复等方面开展了工作。回答下列问题:
(1)拯救A种群时,应在其他地理隔离群中选择与6只雄鸟遗传性状相近的雌鸟作母本,与这6只雄鸟进行_________来繁殖后代,在子代中选择与A种群表型相近的雌鸟继续与6只雄鸟繁殖后代,并按类似的方法继续进行下去。上述做法的目的是使A种群所携带的______能够传递下去。
(2)将通过上述方法建立的“人工A种群”放归原栖息地的时候,考虑到某些种间关系会对弱小种群的生存产生不利影响,通常要采用人工方法对A种群的______者和_______者的种群数量进行控制。在放归一段时间后,若要估计“人工A种群”的密度,可以采用的调查方法是________。
8、生态系统:由_______和它的_______相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是_______。
9、请补充完成下列关于种群、群落和生态系统的相关填空。
种群
群落
生态系统
概念
一定区域内同种生物个体的集合
同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合
由生物群落和无机环境相互作用而形成的统一整体
功能
繁殖和____的基本单位
____
特征
具有____和空间特征
________是区别不同群落的重要特征
开放性、自我调节性
①_____________②____③______________④__________________
10、_______,传递效率为_______。
11、生态系统的主要功能是进行______和_______。这两者既有联系,又有区别,是相辅相承,密不可分的统一整体。物质作为能量的_______,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为_______,使物质能够不断地在________与_______之间循环往返。
12、生态系统中的________等,通过_______传递的信息,称为物理信息。其来源可以是_______,也可以是_______。
评卷人
得分
三、判断题(共1题,共2分)
13、可以通过控制光照时间长短来控制花期______
A.正确
B.错
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