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高中数学课堂探究式教学实践研究论文
摘要:本文以高中数学课堂为研究对象,探讨探究式教学在高中数学教学中的应用与实践。通过对探究式教学的理论基础、实践策略以及效果分析,旨在为高中数学教学提供一种有效的教学方法。
关键词:高中数学;探究式教学;实践研究
一、引言
(一)探究式教学的背景与意义
1.背景分析
随着我国教育改革的深入推进,高中数学课程改革也取得了显著成果。探究式教学作为一种新型的教学模式,得到了越来越多的关注。它强调学生的主体地位,以问题为导向,注重培养学生的创新能力和实践能力。在高中数学课堂中实施探究式教学,有助于提高学生的数学素养,培养学生的自主学习能力。
2.理论意义
探究式
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