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2024-2025学年度第一学期历史教研组工作计划一、指导思想

认真贯彻历史新课程理念，认真执行县教研室、学校教导处的教学指导和安排，认真学习新课标、加强历史教学有效性的研究，积极加强集体备课和校本教研，努力提高学科教学质量，加强新形式下历史中考的学科研究，力争在即将到来的2025年的历

史中考中，取得优异成绩。

二、教研组现状分析

1.人员组成及师资情况

本组有历史教师10人，其中专任教师6人，其余为非专任教师，现在都取得了本科学历。我组教师中县优质课获得者4人，市优质课获得者2人，县教学能手3人，市教学能手2人，学科带头人2人。我组教师专业基础好，事业心强，但是六位专业老师中有两位年龄较大，四位老师虽然是专业老师但是刚毕业，经验不足，需要多加强学习。此外还有几位老师身体欠佳，这也是我们组的不足之处，但我相信她们能够担当教育教学、教研教改的重

任。

2.教学管理常规

本学期我们教研组将继续抓教学常规管理，加强集体备课，认真撰写教案，年轻教师写详案，听老教师上课后再去上课，把好教学环节，上课必须使用学历案和小组合作，认真实施“滚动式

双环节”教学，认真批改作业，努力提高教学质量。

3.教研教改能力

我们教研组教师都能积极主动的参加教研活动，且风气浓厚，并撰写了教学论文和心得体会，其中有的论文获得省市县各级奖励。组内教师的思想素质高、工作态度认真、敬业精神佳，基本

功扎实，关心爱护每一位学生。

三、主要工作及目标

1、认真学习新课程理论，进行历史教学有效性的研究与探讨

2、积极参加业务进修，更新教学观念，提高教学水平

3、积极组织各年级备课组的校内教研，加强集体备课和听评课

4、认真贯彻落实各级教育主管部门的教育教学的常规工作

四、基本工作措施

1、集体学习历史教学新课标、中学历史教学参考、历史教学等相

关的教学论文及理论。

2、认真参加县教研室组织的各项活动，学习先进学校的经验，尤其是先进的教育教学理念，更新观念，与时俱进，在教学实践中，

努力提高教育教学水平。

3、积极开展听评课活动，通过具体的课堂实践，发现不足，取长补短。本学期内，教研组全体老师根据学校的教学安排，每人讲好一节公开课，立足本校实际，创具有个人特色的教风，为教

研组和学校创品牌，培养名师及教育教学的后备力量。

4、开展教研课题的研究，激活教育教学的思维。

5、及时进行教研教学的总结。

这一学期内，应不断对教研组的工作进行总结，以获取有效的经验，为下一阶段的教育教学服务，学期末进行整体工作总结，向

学校相关部门，提交教研组工作总结。

五、具体学科(活动)计划

周次主要工作

1、制定可行的教学计划

1-32、研讨如何集体备课

3、研究学历案的编写

4、制定本学期的教学目标

5、新老教师帮扶结对

6、迎接县教研室视导工作

1、研讨课堂教学实施细则

4-62、青年教师讲课

3、检查小组合作实施情况

4、检查学历案的修改情况

1、举行老教师观摩课教学活动

7-9

2、课堂教学实施效果研讨

3、如何进行期中复习

1、迎接期中考试

10-11

2、分析各年级期中考试成绩

1、进行课堂教学评估

12-132、研讨八年级高效的复习方法

3、商讨如何撰写历史小论文

1、参加学校优质课优质教案评比

142、撰写教学论文

15-161、结束新课，研讨复习学历案设计

2、研讨复习方法

3、观摩复习课讲课

17-181、学习新课标理论

2、人人完成一份期末检测题

19-201、完成各项工作总结

2、复习迎接期末考试