第五单元大单元教学设计++++2022-2023学年统编版语文九年级下册.docx

第五单元大单元教学设计—统编版语文九年级下册

累计课时

课题

任务一阅读与思考

课时

1

教学

目标

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1.自主阅读本单元剧本，了解作家生平和写作背景。

2.梳理主要情节，把握剧本中的戏剧冲突。

3.关注舞台说明，掌握其重要作用。

教学重点

梳理主要情节，把握剧本中的戏剧冲突。

教师引导具体步骤与方法

二次备课

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程

一、看图猜剧，导入新课

上面三张图片是本单元三部戏剧的剧照，同学们能猜出这三张图片分别出自哪部剧吗？

莎士比亚曾说过：“自有戏剧以来，它的目的始终是反映人生，显示善恶的本来面目。”戏台上的故事，或令人喜笑颜开，或让人捶胸顿