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历史教育与中学生国家公民身份认同的构建

摘要：历史教育是构建中学生国家公民身份认同的主要途径。在历史教育中构建中学生的国家公民身份认同能够防止中学生因身份认同问题引发的纠结和迷茫、提高中学生对民族的认同、促进政治教育对中学生国家公民身份认同的培养、培养学生形成正确的价值观以及促进公民教育的发展。通过在历史教育中结合史实的讲解、对学生全球史观的培养以及向学生推荐优秀的历史资源，能够达到构建中学生国家公民身份认同的目的。

关键词：历史教育；中学生；身份认同

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