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小学数学觉察力和敏感度的培养策略论文
摘要:本文针对我国小学数学教育中觉察力和敏感度培养的不足,提出了相应的策略。通过分析现有问题,从教育理念、教学方法、评价体系等方面,探讨了如何提高学生的数学觉察力和敏感度,以期为学生未来的数学学习打下坚实的基础。
关键词:小学数学,觉察力,敏感度,培养策略
一、问题的提出
(一)教育理念方面的不足
1.对数学觉察力和敏感度重视不够
在当前的小学数学教育中,教师往往注重知识的传授,而忽视了对学生数学觉察力和敏感度的培养。这导致学生在面对实际问题时,缺乏发现问题和解决问题的能力。数学觉察力和敏感度是学生在数学学习中不可或缺的核心素养,对其未来学习和发展具有重
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