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高中生英语自信心构建的多维研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生英语自信心构建的多维策略，从心理、教育、社会环境等方面分析影响高中生英语自信心的因素，并提出相应的对策。通过实证研究，为提升高中生英语自信心提供理论支持和实践指导。

关键词：高中生英语；自信心；多维研究；心理因素；教育策略

一、引言

（一）研究背景及意义

1.当前教育环境下高中生英语学习现状

随着我国教育改革的不断推进，英语教育逐渐受到重视。然而，在实际教学过程中，许多高中生在学习英语时存在自信心不足的问题。这种情况不仅影响了他们的英语学习效果，还可能对他们未来的发展产生不良影响。因此，研究高中生英语自信心的构建具有重要的现实意义。