2.1.2键参数-键能、键长与键角（课件）-高二化学同步备课系列（人教版2019选择性必修2）.pptx

第二章分子结构与性质第一节共价键第2课时键参数——键能、键长与键角

学习目标1.了解共价键键参数的含义，能用键能、键长、键角说明简单分子的某些性质。2.通过认识共价键的键参数对物质性质的影响，探析微观结构对宏观性质的影响。

新课导入知识回顾共价键类型特征σ键“头碰头”π键“肩并肩”方向性饱和性思考根据1000℃时卤化氢分解率，你能得出什么结论？说明什么问题？卤化氢分解的百分数/%HCl0.0014HBr0.5HI33HCl、HBr、HI越来越易分解①卤化氢的热稳定性大小为：HCl＞HBr＞HI②H-Cl、H-Br、H-I中的σ键牢固。

新课探究任务1共价键的键参数——键能问题1：如何衡量共价键的强度呢？一、键能气态分子中1mol化学键解离成气态原子所吸收的能量。1.概念：2.单位:3.条件：键能通常是298.15K、101kPa条件下的标准值。kJ/mol。键能通常取正值。4.数据：键能可以通过实验测定，更多却是推算获得的。结论1：键能越大,共价键越牢固,由此形成的分子越稳定

新课探究任务1共价键的键参数——键能问题2：根据下表，总结键能数据中的规律。规律1：相同原子间的键能：单键＜双键＜三键

新课探究任务1共价键的键参数——键能问题2：根据下表，总结键能数据中的规律。规律2：碳碳双键键能小于碳碳单键键能的两倍，碳碳叁键小于碳碳单键的三倍：碳碳键：σ键键能＞π键键能氮氮双键键能大于氮氮单键键能的两倍，氮氮叁键大于氮氮单键的三倍：氮氮键：σ键键能＜π键键能

新课探究任务1共价键的键参数——键能问题2：根据下表，总结键能数据中的规律。规律3：形成共价键的原子的原子半径越大，键能越小

新课探究任务1共价键的键参数——键能问题2：根据下表，总结键能数据中的规律。注意：断开CH4中的4个C—H，所需能量并不相等。因此，CH4中的C—H只能是平均值，而表中的C—H键能是更多分子中的C—H键能的平均值。

新课探究任务1共价键的键参数——键能问题3：已知N—N、N==N和N≡N键能之比为1.00∶2.17∶4.90，而C—C、C==C、C≡C键能之比为1.00∶1.77∶2.34。如何用这些数据理解氮分子不容易发生加成反应而乙烯和乙炔容易发生加成反应？键能数据表明，N≡N的键能大于N—N的键能的三倍，N=N的键能大于N—N的键能的两倍；而C≡C的键能却小于C—C的键能的三倍，C=C的键能小于C—C的键能的两倍，说明乙烯和乙炔中的π键不牢固，易发生加成反应，而N2分子中N≡N非常牢固，所以氮分子不易发生加成反应。

新课探究任务1共价键的键参数——键能问题4：键能在化学学习中有哪些应用？①判断共价键的稳定性（键能越大，共价键越稳定）②判断分子的稳定性（一般键能越大，分子越稳定）③估算化学反应的反应热ΔH=反应物的总键能-生成物的总键能

课堂训练??1939461974891molN≡N键能大于3molN-N键能之和，而1molP≡P键能小于3molP-P键能之和，键能越大物质越稳定，故氮以N2/m形式存在，而白磷以P4形式存在

新课探究任务2共价键的键参数——键长二、键长1、概念：构成化学键的两个原子的核间距。不过，分子中的原子始终处于不断振动之中，键长只是振动着的原子处于平衡位置时的核间距。原子半径决定共价键的键长。原子半径越小，共价键的键长越短。3、键长大小：pm（1pm＝10-12m）2、单位：

新课探究任务2共价键的键参数——键长问题5：根据下表，总结数据中的键长规律。键键能（kJ·mol-1）键长pm键键能（kJ·mol-1）键长pmF-F157141H-F56892Cl-Cl242.7198H-Cl431.8127Br-Br193.7228H-Br366142I-I152.7267H-I298.7161C-C347.7154C≡C812120C=C615133规律1：同种类型的共价键，成键原子的原子半径越小，键长越小。

新课探究任务2共价键的键参数——键长问题5：根据下表，总结数据中的键长规律。键键能（kJ·mol-1）键长pm键键能（kJ·mol-1）键长pmF-F157141H-F56892Cl-Cl242.7198H-Cl431.8127Br-Br193.7228H-Br366142I-I152.7267H-I298.7161C-C347.7154C≡C812120C=C615133规律2：成键原子相同的共价键的键长:单键键长＞双键键长＞三键键长一般地，键长越短,键能越大，共价键越牢固,由此形成的分子越稳定。

新课探究任务2共价键的键参数——键长问题6：F-F不符合“键长越短，键能越大”的规律，为什